為提升學(xué)生的編程能力和創(chuàng)新思維，激發(fā)青少年對計算機(jī)科學(xué)的興趣，進(jìn)一步推動平湖市中小學(xué)信息科技教育的發(fā)展，8月8日，平湖市第二屆計算機(jī)編程現(xiàn)場賽在東湖中學(xué)（小學(xué)組）、文濤中學(xué)（初中組）同時舉行，來自全市25所中小學(xué)的279名中小學(xué)生積極參賽。

此次競賽均采用上機(jī)測試，使用語言為C++或Python語言，要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成答題。賽題設(shè)計既注重基礎(chǔ)知識的考察，又融入了創(chuàng)新思維和實(shí)際問題解決能力的挑戰(zhàn)，力求全面評估參賽選手的編程能力和綜合素質(zhì)。

在比賽現(xiàn)場，選手們爭分奪秒，敲擊鍵盤的聲音此起彼伏。他們時而眉頭緊鎖，陷入深思；時而豁然開朗，迅速編碼。老師們則在一旁默默關(guān)注，為孩子們加油鼓勁。每個考生都全身心地投入到編程的世界中，展現(xiàn)出超乎年齡的專業(yè)素養(yǎng)和對技術(shù)的熱愛。編程競賽不僅是技術(shù)能力的比拼，更是創(chuàng)新思維與問題解決能力的展現(xiàn)。它不僅是一次技能的較量，更是一場智慧與創(chuàng)造力的比拼，激勵學(xué)生們勇敢探索科技世界，開啟編程之旅，探索無限可能！

此次計算機(jī)編程現(xiàn)場賽的成功舉辦，不僅為平湖市的青少年提供了一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺，也彰顯了平湖市在推動中小學(xué)信息科技教育方面的前瞻視野與堅(jiān)定決心，平湖將持續(xù)推進(jìn)“科學(xué)教育”省級試點(diǎn)，探索可復(fù)制可推廣具有辨識度的平湖科學(xué)教育新經(jīng)驗(yàn)。