思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。圍繞如何講好思政課，這個暑假，如皋市結合“三土”研學路線，聚焦“紅色印記”“綠色守望”“金色實踐”等關鍵詞，將“行走的思政課”開到愛國主義教育基地、工廠企業(yè)、鄉(xiāng)村院壩等，巧妙串起思政小課堂與社會大課堂。

追尋紅色印記

暑假期間，如皋市紅十四軍紀念館成了熱門的研學“打卡地”，幾乎每天都會迎來一批又一批元氣滿滿的小游客。

館內(nèi)一張張泛黃的畫卷、一件件珍貴的革命文物、一沓沓厚重的歷史資料，吸引著孩子們的目光，伴隨著講解員的生動講述，孩子們仿佛置身于那段烽火連天的歲月中，深刻感受到了革命先輩們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣窠夥潘冻龅木薮鬆奚筒恍概Α?/p>

市文明辦負責人介紹，如皋紅色思政研學路以紅十四軍紀念館為起點，將南通如皋紅軍小學、紅十四軍指揮部舊址、中國工農(nóng)紅軍第十四軍建軍紀念碑、吳莊烈士陵園、周莊鄉(xiāng)愁館等多個紅色研學點串聯(lián)成線。

實地走訪、聆聽講解、觀看影片……一次紅色研學之旅，激發(fā)了孩子們濃濃的愛鄉(xiāng)愛國之情，堅定了孩子們爭做新時代接班人的決心。

“在革命斗爭年代，5年內(nèi)7名如皋縣委書記為黨和人民英勇犧牲……”近日，團市委書記吳杰變身老師走上講臺，把家鄉(xiāng)紅色歷史、時代新篇轉化為生動素材，為200余名返鄉(xiāng)大學生送上了一堂精彩的“三土”思政課。

“聽了這堂課，我覺得我們的未來充滿希望，我們要努力學習新知識，通過實踐來鞏固和深化自己的專業(yè)技能，追求更高目標，將來在工作崗位上更好實現(xiàn)自我價值?！睂W生宗君濤道出了在場學子的心聲。

工廠農(nóng)田里“求學”

思想、國家、家鄉(xiāng)三個層面的教育切口既接地氣、又冒熱氣。站在學生的角度思考并實踐，如皋市將思政課開到了線上線下、校內(nèi)校外。

除了各紅色研學點，在如皋市的各大工廠、養(yǎng)殖場、種植園里，也活躍著孩子們的身影。7月31日，20余名在外優(yōu)秀學子走進九華鎮(zhèn)，看生產(chǎn)車間現(xiàn)場，聽工藝流程介紹，觸摸家鄉(xiāng)新質生產(chǎn)力的強力脈搏。

一只只人工培育的絢麗珊瑚，為神舟運載火箭燃料箱制作的“保溫衣”，充滿科技含量、深受喜愛的家居用品……工廠里“行走的思政課”，讓大中小學生與家鄉(xiāng)的龍頭企業(yè)“親密接觸”。五花八門的“科技活兒”讓學子們滋生出努力學習、報效祖國、服務家鄉(xiāng)的志愿。

“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立……”在白蒲鎮(zhèn)蒲東社區(qū)新時代文明實踐站，一群邁入花甲之年的爺爺奶奶帶領小朋友們一起學習。

這是白蒲鎮(zhèn)推行的以“四共”模式踐行“三土”思政課堂的其中一個場景。老黨員、青少年兩代人共讀紅色詩歌，從不同的視角去理解“家國”這兩個字的意義。

在丁堰鎮(zhèn)趙明村的一個桃園里，一場沾滿泥土味兒的“金色實踐”正在上演。踏著溫潤的泥土，嗅著香甜的果味，一群活潑可愛的孩子圍在園主盧金華身旁，聽他講述新農(nóng)人的故事。

“教得好”才能“學得好”

如皋“三土”思政教育品牌的首次出現(xiàn)，是在2020年4月。市委書記何益軍解釋，發(fā)起這一品牌的初衷，是為了不讓青少年成為“兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書”的“讀書郎”。

“堅定理想信念，踏實學習、矢志創(chuàng)新，用自己的熱愛與智慧，讓如皋超越發(fā)展、永葆魅力……”5月29日，如皋市2024年度“同上一堂思政課”首場宣講活動在如皋中等專業(yè)學校舉行。何益軍走上講臺，為全場600多名師生上了一堂內(nèi)容豐富、圖文并茂的“三土”思政課。

首場宣講，如一聲“發(fā)令槍”。包括市四套班子領導在內(nèi)的思政教育講師團成員緊隨其后，深入全市各中小學校，為中小學生送上一堂堂精彩的“同上一堂思政課”。

教育者先受教育，讓有信仰的人講信仰。今年5月，如皋市“三土”思政教育研究室正式揭牌成立。

“辦好思政課的關鍵在教師。”“三土”思政教育研究室顧問組成員石留權介紹，這支由黨員干部、專家學者、黨校教師、百姓名嘴、學校校長、思政專職教師、紅色基地講解員、非遺文化傳承人等80余人組成的“三土”思政教育講師團，從優(yōu)化頂層設計、強化理論研究、構建資源平臺、深化實踐育人等方面，構建中小學思政教育一體化，探索“大思政課”的縣域經(jīng)驗。

“教得好才能學得好?！笔形Ｎ⑿麄鞑坎块L張煒龍說，“行走的思政課”，為如皋市的大中小學生們送上了一份內(nèi)容豐富、形式多樣、有趣有料的精神大餐。