“第一次如此身臨其境地參與一場培訓，從頭到尾、一點一滴都是自己親身親為的，在這個過程中我學到了知識，也發(fā)現(xiàn)了問題和不足?！苯?，國網(wǎng)徐州供電公司青年員工郭明鑫，在參加了公司為新員工開展的“沉浸式”專項試崗培訓后頗多感慨，“這樣的培訓方式針對性特別強，效果也非常明顯?！?/p>

　　賦予“傳幫帶”“師帶徒”新內(nèi)涵

　　“沉浸式”專項試崗培訓期間，在老師傅的帶領(lǐng)下，郭明鑫將檢修現(xiàn)場當作最好的實戰(zhàn)課堂。從基本流程到注意事項，從檢修方案到實際操作，他逐漸在實戰(zhàn)中清晰了解了專業(yè)工作要點?！白屛覍I(yè)工作有了全新的認識，原本以為只是簡單的操作，可真正上手后才發(fā)現(xiàn)，每一個細節(jié)都至關(guān)重要?！惫黯握f。

　　區(qū)別于傳統(tǒng)的單一授課、固定技能培訓等方式，國網(wǎng)徐州供電公司探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式——“沉浸式”專項試崗培訓。這是該公司在江蘇電力系統(tǒng)首次進行的持續(xù)性大規(guī)模綜合能力提升培訓的嘗試，也是踐行江蘇電力“334”青年員工培優(yōu)工程的最佳實踐。其采用“封閉跟班+實景作業(yè)”的方式，讓青年員工跟隨班組老師傅同吃同住同干活，推動理論與實踐深度融合，賦予“傳幫帶”“師帶徒”新的內(nèi)涵。

　　“一方面，讓青年員工跟隨老師傅從‘零’開始班組生活，體驗感十足，真正做到培訓內(nèi)容入心見效；另一方面，由班組骨干人員擔任技能導師和考評員，使培訓內(nèi)容更貼合實際，極大地提升了培訓效果?！眹W(wǎng)徐州供電公司人力資源服務(wù)室主任張偉說，這種培訓方式緊扣現(xiàn)場實際，可謂全方位切合現(xiàn)場生產(chǎn)需求。

　　目前，“沉浸式”專項試崗培訓已舉辦12場。自開展“沉浸式”專項試崗培訓以來，新入職青年員工已熟悉變電檢修、繼電保護、變電運維、信息通信、電力營銷等專業(yè)知識，初步掌握了相關(guān)專業(yè)多項實操技能。培訓結(jié)束后，公司還對學員進行跟蹤問效，建立健全培訓三級評估機制，有力助推公司加快打造一支懂理論、會操作、強技能的青年技能人員隊伍建設(shè)。

　　探索開展輪值班組長“試上崗”

　　無獨有偶，今年以來，為響應(yīng)江蘇省電力公司“334”青年員工培優(yōu)工程工作要求，徐州供電公司還在一線生產(chǎn)核心班組探索建立輪值(試崗)班組長制度，針對性解決班組長配置不足問題，擴充班組長后備人才庫。

　　試點單位按照“急用先行”原則確定營業(yè)班、配電運檢班等5個試點班組，面向入職滿兩年的青年員工，開展輪值(試崗)班組長公開選拔?！斑@些班組中，有的現(xiàn)任班長年齡較大，將在近兩年滿齡退崗；有的老班長退崗后，青年員工尚未成長起來，班長位置也一直空著。”張偉說。

　　輪值(試崗)制為一線青年員工搭建起多崗位歷練的平臺?！拔夷壳皼]有取得技師資格，中級職稱也還沒拿到，不滿足班組長的上崗條件，沒想到公司能夠以這樣的方式讓我參與到班組管理中，除專業(yè)技能外，我的溝通協(xié)調(diào)能力、組織管理能力等也都得到充分鍛煉?！?021年入職的配電運檢班輪值班組長郭其金說。根據(jù)培養(yǎng)方案，他除了參與班組事務(wù)管理，還要承擔“揭榜掛帥”課題，在重點任務(wù)攻堅中鍛煉本領(lǐng)。

　　據(jù)介紹，每名輪值(試崗)班組長任期1年，為持續(xù)跟蹤輪值(試崗)班組長履職表現(xiàn)，國網(wǎng)徐州供電公司還建立起相應(yīng)的考核體系，結(jié)合評價結(jié)果，在后續(xù)正式班組長選聘中予以優(yōu)先考慮。截至目前，該公司已將45名青年員工納入班組長后備人才庫，培養(yǎng)針對性大幅提升，班組長中青年員工占比提升至41%。

　　蓄足人才培養(yǎng)的“源頭活水”

　　不管是“沉浸式”專項試崗培訓，還是開展班組長輪值“試上崗”，都只是徐州供電公司多渠道助力青年員工“高飛振翅”的舉措之一。近年來，國網(wǎng)徐州供電公司著力構(gòu)建貫穿青年員工職業(yè)生涯的“跟蹤評價、分類培養(yǎng)、科學選用、多能應(yīng)用”的培養(yǎng)體系，提升青年員工培養(yǎng)成效。

　　該公司通過積極打造三級培訓基地“30分鐘實訓圈”，在全業(yè)務(wù)全工種實訓資源上積極探索，結(jié)合一線核心標桿班組建設(shè)要求，使育才工作充分植根于一線班組。運用班組特性將外部資源、多變環(huán)境、骨干經(jīng)驗和理論技能等要素融合，形成“以練帶培，以培促練”的技能培養(yǎng)新模式。

　　同時，還聯(lián)合地方政府、駐徐高校，通過校企共建培訓基地等項目，搭建專家“價值輸出平臺、科研創(chuàng)新平臺”，推薦優(yōu)秀專家人才參與大師工匠項目。主動與地方人社部門保持緊密溝通，積極參與人才培養(yǎng)基地、勞模工作室等各類評選活動，持續(xù)拓寬人才成長通道。

　　此外，徐州供電公司選取所屬送變電公司和500千伏變電運檢中心兩個技術(shù)高地，作為新員工技能成長第一站，讓新員工在基建施工、高電壓等級設(shè)備運檢等核心業(yè)務(wù)實戰(zhàn)中快速成長。近兩年來，先后有23名985高校畢業(yè)生分配至兩個單位開展集中培養(yǎng)，占比超過40%。