長三角城市網(wǎng)訊 由于學(xué)區(qū)內(nèi)生源越來越多，我市一些區(qū)教育部門規(guī)定，購買二手房入學(xué)的小學(xué)一年級新生，需在產(chǎn)權(quán)證及戶口所在地“實際居住滿一年”。為了判斷是否“實際居住滿一年”，上門家訪成了近年來公辦熱門校入學(xué)報名前的一項重要工作。上月開始，上門家訪陸續(xù)啟動，看衣柜、問鄰居、和孩子聊天……家訪內(nèi)容煞費苦心，招數(shù)五花八門。

“老師上門家訪了，問了孩子一堆問題，心里有些忐忑，不知道能不能過關(guān)？”幾天前，家住三條巷的李女士在同學(xué)群里發(fā)了一條消息，頓時炸開了鍋。

李女士說，老師上門家訪時已經(jīng)是晚上7點多，之前并沒有預(yù)約。老師先拿出學(xué)校證明給家長查驗，之后要求提供孩子出生證、戶口本、預(yù)防接種證、房產(chǎn)證等進行核查?！斑@些證件我家都是齊全的，主要問題是我2016年買了二手房以后，并沒有住過來，今年過完年聽說學(xué)校可能會上門檢查才搬過來住，擔(dān)心老師在這上面卡我?！崩钆空f，老師看完證件后，還看了一下孩子的房間，最關(guān)鍵是和孩子單獨聊了幾句，詢問在哪個幼兒園、是否一直住在這里等，孩子都一一如實回答了。

在不少家長看來，這樣的家訪方式還不是最絕的。“老師到我家時，走進孩子房間，查看了孩子的玩具、看的書，還特意打開衣柜看了一下?！苯鹆陞R文小學(xué)的一位學(xué)生家長說，老師家訪非常仔細，如果不是長期入住，很容易被識破。

一位家長說，老師來家訪時家里沒人，“讓我意外的是，老師還向鄰居打聽了消息，詢問我們是否經(jīng)常不在家、什么時候搬過來的、孩子住不住在這等。”

采取如此“嚴苛”的家訪，學(xué)校紛紛表示“不得已”。由于通過購買二手學(xué)區(qū)房入學(xué)的生源越來越多，為了進行規(guī)范，鼓樓區(qū)、玄武區(qū)、秦淮區(qū)近年來相繼推出規(guī)定，購買二手房入學(xué)的新生，須實際居住在戶口、房屋產(chǎn)權(quán)證（或不動產(chǎn)權(quán)證）所在地滿一年以上。

“這幾年學(xué)區(qū)生增加太多，如果不嚴格把關(guān)，一股腦全部接受，學(xué)校根本沒辦法安排。”采訪中，一位老師坦言，“家長們說的那些家訪方法，學(xué)校確實會用到。除了看證件，我們還會觀察家里是否有孩子入住的痕跡，包括墻壁上有沒有孩子的貼畫、涂鴉或者獎狀，衛(wèi)生間有沒有兒童洗漱品等。如果什么線索都沒有，就會在反饋信息時寫上‘入住痕跡不明顯’，這可能會影響孩子后期入學(xué)。”

這幾年，熱門公辦校的學(xué)區(qū)生究竟有多少？五老村小學(xué)相關(guān)負責(zé)人告訴記者，2015年學(xué)校與三條巷小學(xué)合并后，生源從最初300多名增加到600多名。由于合并后學(xué)區(qū)擴大，購買學(xué)區(qū)房的家長激增，根據(jù)今年學(xué)校新生摸底情況看，今年入學(xué)的新生可能會比去年多3到4個班。

南京理工大學(xué)實驗小學(xué)今年也將增加兩個班。校長李子貴說：“今年我們了解了一下，通過二手房交易入學(xué)的兒童就達到了100人左右。學(xué)校的規(guī)模是按照學(xué)區(qū)居民正常分布配備的，正常流動情況下應(yīng)該是可以滿足的，像現(xiàn)在這種非正常的流動，確實給學(xué)校帶來了很大壓力?！?/p>

鼓樓區(qū)的銀城小學(xué)、金陵匯文小學(xué)、赤壁路小學(xué)，江北新區(qū)的北京東路紅太陽分校等學(xué)校，也均面臨生源逐年增多的壓力。

學(xué)校：符合要求都會接收，家長無需連夜排隊

公辦學(xué)校不管學(xué)生數(shù)量多少，只要符合入學(xué)要求，都得接收。面對生源逐年增加，不少學(xué)校采取了應(yīng)對措施。

五老村小學(xué)三條巷校區(qū)一棟新教學(xué)樓將在新學(xué)期投入使用，確保孩子正常入學(xué)。師資方面，學(xué)校也已提前進行了儲備。

南理工實驗小學(xué)準(zhǔn)備今年暑假對會議室等進行改造，“先把行政人員的辦公室騰出來作為教室，很可能校長室、書記室還有一個會議室下學(xué)期都變成教室了?！?/p>

借用其他學(xué)校的校舍過渡也是辦法之一。北京東路小學(xué)紅太陽分校一方面在籌建新校區(qū)，另一方面將安排所有新生到威尼斯小學(xué)北校區(qū)就讀，并承諾新生的師資和管理仍然是北小分校，課程也與本校一致。新城小學(xué)、銀城小學(xué)等校去年已經(jīng)采取借校過渡的方式，今年生源壓力依然巨大，是否仍采用過渡方式尚未明確。

不少校長坦言，不管是借校過渡還是增加班級，都只能暫時解決問題。隨著“二孩”數(shù)量的增長，今后矛盾會越來越突出，要從根本上解決，還需要政府長遠規(guī)劃，配建更多學(xué)校。

預(yù)計清明節(jié)后，各區(qū)教育部門將出臺有關(guān)義務(wù)教育升學(xué)具體實施意見。校長們強調(diào)，雖然學(xué)區(qū)內(nèi)生源多，但只要符合要求學(xué)校都會接收，家長不需要連夜領(lǐng)號排隊報名，只要在規(guī)定時間內(nèi)到校報名都可以正常辦理。

本組撰稿  本報記者  錢紅艷