長三角城市網訊   查臺賬、和老師座談、進班發(fā)放問卷調查……昨天，市教育局帶領部分師德師風監(jiān)督員，開展“師德建設年”工作專項督導，對建鄴區(qū)教育局和部分學校進行突擊督查，了解師德建設情況。

“我們要看一下你們的臺賬，具體了解一些舉措?！弊蛱焐衔纾薪逃窒嚓P人員來到建鄴區(qū)教育局，聽取相關匯報后，要求查看師德建設相關臺賬。幾名師德師風監(jiān)督員現場翻閱了各種文件、通知，并提出了相關問題。

“如何全面客觀了解老師的師德情況？”“遇到違反師德的情況怎么處理？”面對這些問題，該區(qū)教育工委書記肖東介紹，區(qū)內每年邀請第三方機構對學生家長進行電話調查，了解學校的辦學情況、教師師德情況，調查覆蓋每所學校。數據統(tǒng)計結果出來后，對于一些調查不太理想的學校，區(qū)教育局會進行面談，對教師有償家教等情況零容忍。

督查組又對金陵中學實驗小學、南師附中新城中學等學校進行突擊督查。記者在金中實小看到，督查組不僅隨機挑選老師進行座談，還走進教室對學生發(fā)放問卷調查。

“我們給同學們設計了師德師風問卷，設計內容包括有沒有體罰和變相體罰、有沒有有償補課、有沒有義務無償的輔導、老師上課是否認真?zhèn)湔n等情況。填寫之前跟學生們強調了，答案沒有好壞對錯之分，希望大家按照心里想法來寫，希望孩子們真實反映出老師在平常教學中師德師風的情況。”督查員張?zhí)鹫f。

市教育局宣德處處長完進說，今年開始我市啟動師德建設三年行動計劃，市、區(qū)、校三級聯動，每個區(qū)和校都要建立師德師風督導小組，并要求市、區(qū)師德師風督導一年不少于三分之一學校，3年達到全覆蓋。

“對于督查的情況，回去后會做梳理，如有問題，市、區(qū)、校三級會進一步調查核實，絕不姑息。”完進說。

（記者 錢紅艷）