原標題：扶弱助殘 彰顯大愛 他們用愛為殘疾人送去溫暖
揚州13121名殘疾人全部實現(xiàn)脫貧
曾經(jīng)，“照看一個人、拖累一群人、致貧一家人?！辈簧儆袣埣踩说募彝?，因殘致貧困，生活艱辛。
如今，在揚州已經(jīng)建立健全殘疾人防止返貧長效機制，近年來揚州建設了市雛鷹兒童發(fā)展中心、市政援康醫(yī)養(yǎng)中心和市殘聯(lián)恒愛融合發(fā)展中心等，在“精準服務+政策扶持”等一系列政策組合拳的作用下，消除殘疾人康復和就業(yè)之間的盲區(qū)。目前，全市13121名殘疾人全部實現(xiàn)脫貧。
點滴行動彰顯大愛，用心幫扶情滿人間，來看看揚州那些扶殘助殘的溫暖瞬間。
張阿姨和她特殊的“孩子們”
“媽媽，媽媽……”
在揚州市雛鷹兒童發(fā)展中，第一次從孩子嘴里聽到這句“媽媽”，李晴(化名)眼淚“唰”地流了出來。這一刻，她足足比別人多等了一年。
李晴回憶，孩子熊熊快兩歲時還叫不出“媽媽”，雖然老年人安慰她說“貴人語遲”，但思來想去，她還是帶著孩子去醫(yī)院做檢查。醫(yī)生寫下的“疑似自閉癥”的診斷，讓李晴懵了。
“治!一定要治!”抱著希望，他們打聽到揚州建起了自閉癥兒童專門的康復機構——市雛鷹兒童發(fā)展中心，并找到了中心幼教部主任——張亞文。
在康復中心，熊熊每周接受訓練，經(jīng)過一個多月的康復治療，李晴的孩子已經(jīng)學會了喊“媽媽”，不久他就能到幼兒園正常就讀。
在市雛鷹兒童發(fā)展中心，像李晴這樣滿懷期待的家長還有很多。為了讓孤獨癥兒童接受更好的康復訓練，2017年12月?lián)P州專門成立市雛鷹兒童發(fā)展中心，目前已經(jīng)有4000多名孤獨癥的孩子在這里得到了康復救助。
在張亞文所在的幼教部，目前大約有100多個孩子，如今有不少孩子在她的教育下，已經(jīng)進入了普通幼兒園或小學就讀。十年來，她一直用愛去“喚醒”這些特殊的孩子。
“讀大學之前根本不知道什么是特教。進入大學后，老師帶我們第一次與殘疾兒童接觸時，對我觸動很大?！碧崞鹱鎏亟汤蠋煹某踔?，張亞文說，剛工作時她也曾“手足無措”。那時候她從學生轉變?yōu)橐蝗汉⒆拥膵寢?，從孩子的生活照料到教學、康復等，張亞文感覺大學學到的很多知識，都派不上用場，每個方面都要從頭學。
但這些年她默默堅持著，要盡最大的努力讓更多的孩子融入社會。
在揚州市雛鷹兒童發(fā)展中心內(nèi)，張亞文正在對幾名孤獨癥孩子進行康復訓練。其實，有時候，一節(jié)課她也許只是講得高興，而孩子們卻始終無動于衷，沉浸在自己的世界里。
遇到教學中的困境，張亞文沒有放棄，她通過學習，成為高級語言訓練師、高級感統(tǒng)治療師，還前往全國多地，學習摸索其他專業(yè)機構的經(jīng)驗做法，不斷提升自己的業(yè)務水平。尤其當自己有了兩個孩子后，張亞文會以“母親的視角”看待每一位孤獨癥孩子，用愛“喚醒”他們。
據(jù)了解，揚州市雛鷹兒童發(fā)展中心成立以來，已經(jīng)有不少孤獨癥兒童正式從機構畢業(yè)，步入小學校園?！霸谕饷?，我只讓他們喊我阿姨而不是老師。”張亞文告訴記者，未來，雛鷹團隊不光只是把康復做好，也要發(fā)展保健和幼兒教育，讓孩子在這里上一個特殊的幼兒園，和普通幼兒一樣，一邊做康復的同時也享受到幼兒園的樂趣。
20個“大孩子”和他們的恒愛之家
家住生態(tài)科技新城的小周，每天最開心的事情就是坐上近一小時的班車，到位于楊廟鎮(zhèn)的市恒愛融合發(fā)展中心參加技能培訓和康復訓練。
經(jīng)過幾個月的培訓，他和其他同學已經(jīng)基本掌握了簡單手工的制作技巧，還學會了制作蛋撻、餅干等美食?！耙郧拔覀兪亲龈鞣N動員工作，勸他去學校上學，現(xiàn)在他每天早早地就起床了，還會提前把衣服收拾好?！毙≈艿哪赣H噙著眼淚告訴記者，這些變化一家人都看在了眼里。
從智培學校畢業(yè)后，小周在家待了一年多時間，那段時間里，他每天靠看電視度日，自理能力也退后了很多。家里人也需要放棄工作來照顧他，這給家庭的收入帶來負擔。而來到揚州市殘聯(lián)恒愛融合發(fā)展中心后，小周不僅能學到一技之長，還能憑借雙手賺取一份零花錢。
“在這里他們所完成的手工將送往愛心企業(yè)車間，每份手工作品有1分錢的收入?！睋P州市殘聯(lián)恒愛融合發(fā)展中心副主任張順林介紹，在課程設置上，除了手工技能還有文化課等，通過輔助性就業(yè)以及康復訓練等，提高他們的綜合能力，為他們將來能融入社會或者在家里照顧自己助力。
“非常感謝政府和殘聯(lián)的幫助……”說起恒愛的發(fā)展模式，小周的母親連聲感謝，幾度哽咽。
和小周的母親一樣，其他家長也對中心的工作人員的專業(yè)工作贊不絕口?！斑@樣的模式，不僅讓殘疾人的生活有了保障，還讓他們更有尊嚴地活著?！?/p>
“看到這些孩子變得更加開朗好動了，眼睛里也更有神了，我們覺得一切付出都是值得的?！睋P州市殘聯(lián)恒愛融合發(fā)展中心的工作人員黃元蘭坦言。
今年52歲的黃元蘭，是學員眼里的“黃老師”。從9月17日開始，她來到中心照顧“大孩子們”。每天她都要提前到中心為孩子們準備好熱水等，“雖然年級大了點，但是這些學員和其他孩子一樣可愛?！毕嗵幜藘蓚€多月，黃元蘭已經(jīng)和學員們培養(yǎng)出了感情，也記住了他們不同的飲食習慣，“有的孩子喜歡把飯菜提前混合好吃，有的孩子還不太會剝蝦?！苯?jīng)過一段時間的觀察，黃元蘭把這些都牢牢記在了心里。
據(jù)了解，揚州市殘聯(lián)恒愛融合發(fā)展中心是今年揚州市重點推進的民生實事項目。目前，該中心主要為18至35周歲年齡段的三、四級智力、孤獨癥、腦癱等殘疾人提供技能培訓、輔助性就業(yè)、康復訓練等一體化服務，同步建立與“殘疾人之家”、愛心企業(yè)的用工銜接機制，讓殘疾人家庭走出“因為一個人、拖累一家人、致貧一戶人”的困境。
黃元蘭的故事只是中心工作人員，認真負責關愛學員的一個縮影。為了保證學員們路上的安全和方便，工作人員們上崗第一件事，就是對學員進行“家訪”，將每位學員的家庭情況都記在了心里，還根據(jù)他們的住址規(guī)劃了班車的具體路線。
“殘疾人是一個特殊的弱勢群體，在平時生活中遇到的困難比正常人要多得多?！秉S元蘭說，自己只是希望能為殘疾人做些實實在在的事。
揚州13121名殘疾人全部實現(xiàn)脫貧
他們的故事，其實是揚州市殘聯(lián)精準助殘的一個縮影?！笆濉币詠?，揚州市殘聯(lián)按照“標準再提高、重點再集聚、內(nèi)涵再豐富、底線再織牢”的扶貧工作要求，積極開展殘疾人精準扶貧和精準脫貧工作。截至目前，揚州市6155戶低收入殘疾人家庭、13121名建檔立卡殘疾人全部實現(xiàn)脫貧，為“全面建成小康社會，殘疾人一個也不能少”奠定了堅實基礎，也為殘疾人家庭脫貧解困工作做出了有益的嘗試和探索。
“在殘疾人脫貧攻堅過程中，殘聯(lián)每年會實名制安排1000名殘疾人就業(yè)，每年舉辦兩次大型殘疾人專場招聘會，解決他們的就業(yè)問題。與此同時，殘聯(lián)還積極鼓勵殘疾人進行創(chuàng)業(yè)，市殘聯(lián)也對每名創(chuàng)業(yè)的殘疾人給予一定的獎勵和補貼，對于重度殘疾人的脫貧，政府還進行周期保障，確保他們生活無憂?！睋P州市殘聯(lián)副理事長張佑根說。(龔旭 邱凌)
