為明確2024年度全市教育督導工作要點，有效推動年度工作落實落細，近日，2024年度全市教育督導工作會議暨市本級責任區(qū)督學工作會議在新城召開。各縣（區(qū)）教育局督導工作分管領導、督導科長、市專職督學、市本級各學段掛牌督學、學校掛牌督學聯系人等70余人參加會議。邵偉康總督學出席會議并講話。

會議分兩階段進行。上午召開市本級責任區(qū)督學工作會議，各學段督學代表圍繞如何借助“兩縣創(chuàng)建”“現代化學?！蓖七M學校、幼兒園內涵提升，“雙減”督導工作的進一步落地，日常督導的形式與途徑等主題交流了年度督導工作思路；舟山航海學校、舟山第一小學北校區(qū)、新城綠荷幼兒園從支持配合責任區(qū)掛牌督學工作、落實專人聯系配合督學工作，積極回應教育督導、指導等方面介紹了學校教育督導工作的具體做法；2名督學和2所學校分別就具體案例，解讀了督學促進學校教師專業(yè)發(fā)展，促進學校規(guī)范辦學，推動學校課程實施全過程。下午，各縣（區(qū)）回顧了2023年教育督導工作，交流了2024年工作思路，普陀區(qū)和嵊泗縣分別就“兩縣創(chuàng)建”和“中小學幼兒園校（園）長任期結束綜合督導評估試點”工作進行了經驗交流。督導處在總結全市2023年督導工作，提出2024年度工作要點的基礎上，通報了2023年度市本級學校家長滿意度調查的結果，表彰了2023年優(yōu)秀教育督導案例獲獎者，分析了我市教育現代化監(jiān)測和基礎教育生態(tài)監(jiān)測情況以及全市“兩縣創(chuàng)建”整體情況。提出市本級學校和掛牌責任督學要善于從滿意度調查中分析總結問題，聚焦要點突破，提升學校辦學水平；各縣區(qū)要以各項創(chuàng)建為抓手，強化過程管理，提升教育軟實力，不斷促進教育高質量發(fā)展。

邵偉康總督學充分肯定了2023年度全市教育督導工作成績和市本級掛牌責任督學工作亮點經驗，并就督導工作定位和2024年督導工作開展提出具體要求。他指出，掛牌責任督學是“網格化”管理機制在教育領域的重要體現，是學校治理能力的積極促進者，是新時代學校高質量發(fā)展的優(yōu)質生產力，要充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，扎實日常督導，強化指導，督促落實，促進學校發(fā)展；他要求全體督導人要立足2024年教育督導工作新形勢，接受新挑戰(zhàn)，一是要堅持能力提升，強化自我建設，要選優(yōu)配強督導干部，重實踐重示范，全面提升督導隊伍理論和實踐并重的能力；二是要堅持統(tǒng)籌協(xié)調，彰顯督導擔當，要統(tǒng)籌市、縣（區(qū)）資源，搭建平臺，發(fā)揮督導力量，整合督導和其他領域的工作內容；三是要堅持任務驅動，聚焦主職主業(yè)，要全力全域創(chuàng)成“學前教育普及普惠縣”和“義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣”，要聚焦各項創(chuàng)建短板，狠抓提升，助力舟山教育再上新臺階。