一是明確建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合海島地區(qū)教育實(shí)際，出臺(tái)《舟山市“小而優(yōu)”學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，聚焦校園環(huán)境、辦學(xué)內(nèi)涵、育人模式、安全工作、教師隊(duì)伍五大維度設(shè)定17個(gè)二級(jí)指標(biāo)，促進(jìn)辦學(xué)要素資源供給和學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)融合，精準(zhǔn)支持小規(guī)模學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。截至目前，全市已有7所小規(guī)模學(xué)校獲評(píng)首批市級(jí)“小而優(yōu)”學(xué)校，預(yù)計(jì)到2025年可實(shí)現(xiàn)全市海島“小而優(yōu)”學(xué)校全覆蓋。二是凸顯品牌特色。精準(zhǔn)定位小規(guī)模學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，明晰發(fā)展路徑，指導(dǎo)各學(xué)校直面問(wèn)題短板，科學(xué)研究制定個(gè)性化“一校一案”。堅(jiān)持軟硬件同向發(fā)力，優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)用教室、新型學(xué)習(xí)空間和室外活動(dòng)空間功能，組織專(zhuān)家進(jìn)校指導(dǎo)230余次，幫助學(xué)校做優(yōu)做強(qiáng)小班額個(gè)別化教學(xué)，最大程度將師生比優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)。持續(xù)擴(kuò)大定海區(qū)北蟬中心小學(xué)“雅育”、嵊泗縣枸杞小學(xué)“海韻貝藝”等特色課程的區(qū)域影響力，初步形成“一校一特色、一校一品牌”，岱山縣岱西鎮(zhèn)懷慈小學(xué)、嵊泗縣枸杞鄉(xiāng)小學(xué)和嵊山鎮(zhèn)小學(xué)獲評(píng)省現(xiàn)代化學(xué)校。三是深化校際合作。全面加強(qiáng)跨區(qū)域和縣域內(nèi)多跨共同體建設(shè)，促成17所小規(guī)模學(xué)校與18所市內(nèi)外優(yōu)質(zhì)學(xué)校結(jié)成教共體，綜合運(yùn)用師徒結(jié)對(duì)、異地跟崗、集體教研等載體，構(gòu)建結(jié)對(duì)幫扶長(zhǎng)效機(jī)制，提升小規(guī)模學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展能力；定期組織市級(jí)教研員“下沉”調(diào)研指導(dǎo)和市級(jí)名師工作室送教送訓(xùn)送培，助力小規(guī)模學(xué)校教育質(zhì)量全面提升。截至目前，累計(jì)面向全市小規(guī)模學(xué)校組織教學(xué)幫扶265次、師徒結(jié)對(duì)31對(duì)、跟崗鍛煉17次；“岱山縣城鄉(xiāng)教育共同體促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”案例入選國(guó)家發(fā)改委《高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)浙江市縣工作亮點(diǎn)選編》。