不久前，臨安市委黨校“540班”的學員汪小紅發(fā)現(xiàn)，微信圈里一下子多了十幾張新面孔，而一些老同學默默退群。作為“540班”的老學員，她已習慣了班里這樣進進出出的流動。

　　為培育一支年紀輕、素質(zhì)高的干部隊伍，從2014年開始，臨安從各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的中層正職、中層副職和一般干部中選拔540余名學員，組成優(yōu)秀年輕干部培訓班，代號“540班”，進行為期3年的“琢玉”之旅。不過這趟“旅程”并不輕松，學程過半，就有44名不合格學員從這個干部訓練營中被清退。

　　作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，汪小紅以前也參加過一些干部培訓班，總體感覺入學門檻比較低、學習時間短、課程要求比較寬松。但在“540班”里，她的學習神經(jīng)始終處于緊繃狀態(tài)。

　　入班的年輕干部，首先要通過黨校統(tǒng)一的入學考試。以本學期為例，158名由工作單位推薦報考的年輕干部中，僅有31人被“540班”選中，報錄比例5∶1。

　　臨安市委黨校負責人告訴記者，“540班”主要從理論、才干、修養(yǎng)三個方面磨礪年輕干部。這個班沒有采用照本宣科老模式，除了每周末課堂學習，還借力互聯(lián)網(wǎng)，把黨章黨規(guī)和系列講話、課堂延伸內(nèi)容等學習資料分享到班級QQ群和微信朋友圈，使之成為學員隨時隨地自主學習的電子課本，讓網(wǎng)上黨校等成為全面加強黨性修養(yǎng)和提高素質(zhì)能力的“第二課堂”。

　　光自己學習還不夠，學員們還要進行分組討論，分享心得，通過觀點的碰撞激發(fā)出學員在日常工作和生活中參加“三會一課”、鞏固課堂學習、提高自身修養(yǎng)的積極性、主動性。

　　學習的落腳點在“做”。“540班”通過“一線鍛煉法”實現(xiàn)學以致用的目標，抽調(diào)學員直接參與“五水共治”“三改一拆”、招商引資和基層黨建督查等工作，從而實現(xiàn)學用結合。上學期，部分學員還被選派到全市30個軟弱落后村任“第一書記”，促使他們沉到一線抓黨建、破難題、促發(fā)展，在實踐中練就過硬本領，做合格黨員。

　　在學習和實訓中，為了幫助學員加快成長，篩選出干部“好苗子”，臨安市委組織部特地為“540班”配備了15名組工干部作為聯(lián)絡員進行跟蹤管理，與學員同學習、互交流、共活動，近距離觀察了解學員到底學得怎么樣、做得怎么樣。

　　除了“線下”監(jiān)督，臨安市委組織部還首次運用“線上”大數(shù)據(jù)管理，通過優(yōu)秀年輕干部培訓管理系統(tǒng)，建立了包括“三齡兩歷”、黨員活動、心得體會、工作實績等考察內(nèi)容，全部實行定量考核，采取學分制，動態(tài)記錄學員成長歷程并作為考核依據(jù)。

　　學期結束時，黨校將學員的考核成績和閉卷考試成績通報到學員本人和所在單位主要負責人，倒逼學員下苦功夫。學習實踐不過關的學員，會收到一份書面告誡通知書;在新學期仍然學習態(tài)度差、德行表現(xiàn)不佳的學員將被勸退。同時，黨校對涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀年輕干部及時吸納。截至目前，已有54位優(yōu)秀學員脫穎而出，被提拔到重要崗位;同時告誡21人，勸退44人，增補新學員77名。