原水集團(tuán)技術(shù)工程人員正在測試水的酸堿度

　　攝影記者 李達(dá)

　　3月22日是第24個“世界水日”?，F(xiàn)代金報發(fā)起“爭當(dāng)護(hù)水小衛(wèi)士”活動。20日，小記者一行來到寧波市原水集團(tuán)皎口水庫，了解了“寧波之腎”的功能和運作，度過了意義非凡的一天。

　　鄞州皎口水庫、水庫生態(tài)濕地、皎口水庫大壩發(fā)電站……每一處，都留下了小記者們的足跡。在水庫工程技術(shù)人員的解說下，孩子們見識了自來水的凈化過程，懂得了植物和水源的關(guān)系，學(xué)會了區(qū)分水污染的程度，最重要的是，在心中播種下了環(huán)境保護(hù)的種子。

　　現(xiàn)代文明與自然之美

　　3月20日，陽光燦爛、風(fēng)和日麗，我們金報小記者一行來到了美麗的鄞州皎口水庫，與大自然來了一次親密接觸。

　　剛下車，就看到了“皎口水庫”四個金光閃閃的大字。進(jìn)入后，又被其中雄偉的大壩震住了。據(jù)管理人員講解，這水庫有足足67.4米高。我們順著臺階一步步地走上壩頂，大壩像一條長龍橫臥在中間，氣派非凡。眺望遠(yuǎn)處，青山和溪水在陽光的照射下，宛如一幅美麗的畫卷，徐徐展開。沿著大壩一路向東，來到了發(fā)電機組室，透過窗就能看到高速運轉(zhuǎn)的發(fā)電機組。間隙，幾只白鷺輕盈地掠過水面……

　　一邊是現(xiàn)代化的水利文明，一邊是大自然的迷人景色，皎口水庫將兩者完美融合，怎能不令人流連?希望所有人都能保護(hù)水資源，那樣，等我們下次再來的時候，或許能看見更清澈的水、更多的白鷺。

　　慈溪市第四實驗小學(xué)四(4)班 房燦騰

　　小記者證號：632226 指導(dǎo)老師：高定鋒

　　保護(hù)環(huán)境，就是造福你我

　　皎口水庫，可能大家并不熟悉。但說起寧波人每天用的自來水，大家一定不會陌生。對了，皎口水庫就是其中的一處水源地。

　　我們來到山腳下，山相當(dāng)高，突兀森郁。水相當(dāng)清，清澈見底。公路盤曲而上。當(dāng)我們到了水庫的源頭時，同學(xué)們都感嘆起來。原來，水的源頭居然是一條臟臟的河!這是怎么回事呢，帶著疑問我們跟著工作人員參觀了這條“臟河”，工作人員給了我們詳細(xì)的介紹。沿著一條彎彎曲曲的小徑，我們看見了層次分明的植物水池，有聚草池、有美人蕉、有水杉林等等。工作人員說，這兒的植物，每一種都是能吸收水中的臟臟的有害的雜質(zhì)，每一種吸收雜質(zhì)的種類和能力也是不同的。

　　植物關(guān)系著水源的純凈，而水源又維系著我們的生命。保護(hù)植被、珍惜水源，就是造福人類自己。

　　慈溪市第四實驗小學(xué)四(4)班 吳昱陽

　　小記者證號：632227 指導(dǎo)老師：高定鋒

　　皎口水庫——大自然的“魔術(shù)師”

　　那一天，群山環(huán)繞、樹木茂盛，清澈的湖水倒映出藍(lán)天白云，一如我們的心情。這趟愉快的旅程，目的地是皎口水庫。

　　在皎口水庫邊上的濕地公園，工作人員給我們表演了一個“魔術(shù)”：我們的面前，是從不同地方取樣的水。所取地點不同用儀器測出的酸堿值也截然不同。知道了這些，就能了解哪些水源受到污染，更有針對性地保護(hù)水資源。我打量四周，發(fā)現(xiàn)小記者們都聽得可仔細(xì)了，有的掏出了筆記本記錄著，還有的拼命拍照，連工作人員的工作筆記也沒放過。

　　最重要的行程來了!我們登上高高的水庫，我估算起碼有四百多個臺階。一步又一步，雖然很累，但我們征服了困難，到達(dá)了雄偉壯觀的皎口水庫頂部。聽說旱災(zāi)的時候，靠它放水就能渡過難關(guān)。我站在高高的水庫上，仿佛看見嘩嘩的水流像瀑布一樣從天而降，氣勢磅礴。

　　我為人類有這樣的水利工程而感到驕傲。

　　寧波市國家高新區(qū)實驗學(xué)校204班 潘若兮

　　小記者證號：672200 指導(dǎo)老師：王佩波