“眉毛用濃墨，臉蛋、皮膚和手用淡墨，這樣可以畫出濃淡干濕的水墨韻味……”昨天下午4時40分，已是放學(xué)時間，市實驗學(xué)校美術(shù)專用教室里，該校美術(shù)老師周文廣正帶著二、三、四年級20余名孩子繪畫衢州婺劇。這是深受家長歡迎的“四點鐘學(xué)校”。
孩子下午三四點放學(xué)，家長卻五六點才下班，困擾家長的“四點鐘難題”如何解決?此前，省教育廳下發(fā)《關(guān)于在小學(xué)鼓勵開展學(xué)生放學(xué)后“托管”服務(wù)的指導(dǎo)意見》，鼓勵中小學(xué)校主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。今年4月，市教育局發(fā)出《關(guān)于推進(jìn)小學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)試點工作的通知》，明確了小學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)具體事項。
本學(xué)期以來，由衢報傳媒培訓(xùn)有限公司、衢江區(qū)青少年活動中心、龍游縣青少年活動中心等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)運(yùn)營，衢州市區(qū)部分小學(xué)，江山、龍游、開化、常山城區(qū)主要小學(xué)依托學(xué)校場地，以公益性為目的，辦起了內(nèi)容豐富、形式靈活、成本收費的“四點鐘學(xué)校”，活動時間為周一至周四下午放學(xué)后一小時左右。
“根據(jù)家長自愿原則，菱湖、新湖兩個校區(qū)共有3928名學(xué)生參與，參與面達(dá)93%。”市實驗學(xué)校副校長鄭亞君介紹，“四點鐘學(xué)校”每節(jié)課時60到80分鐘不等，包括文化課和校級興趣小組，在本校老師輔導(dǎo)作業(yè)之余，學(xué)校精心安排了音樂、美術(shù)、體育、信息四大門類興趣班，有排球、花樣跳繩、手繪書法、器樂等。“全校每個老師都參與，充分滿足孩子的需求，確保讓每個學(xué)生都進(jìn)入管理視線。”
在市實驗學(xué)校讀二年級的許加一每天放學(xué)后都會和同學(xué)來“四點鐘學(xué)校”。“在家里作業(yè)做得很慢，學(xué)校里很快就能做完功課。”她說，在這里，有老師輔導(dǎo)功課，還能和同學(xué)們一起唱歌、下圍棋、學(xué)舞蹈，很開心。
對于“四點鐘學(xué)校”的開展，家長普遍認(rèn)可，“老師的辛勤付出換來的是孩子的歡樂晚間，也大大減輕了我們的負(fù)擔(dān)。”
柯城區(qū)教育體育局(文化局)副局長張紅萍表示，“四點鐘”學(xué)校遵循為民服務(wù)、成本收費、自愿參加、穩(wěn)步推進(jìn)原則，不僅解決家長的后顧之憂，還為孩子打造了一個開心樂園。“接下來，我們將在總結(jié)、完善、提升的基礎(chǔ)上，切實提高服務(wù)水平，全面推廣，讓更多學(xué)生和家長受益。”
