5月7日，海安市實驗小學教育集團小銀杏劇場內(nèi)氣氛熱烈，第二屆學生創(chuàng)新素養(yǎng)大賽現(xiàn)場決賽在此舉行。大賽以“智趣童年，科創(chuàng)未來”為主題，聚焦培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，激發(fā)學生主動探索、積極實踐的熱情，為造就拔尖創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。

據(jù)了解，本次大賽面向?qū)W校全體五年級學生，分為“知識競賽”“能力展示”兩大環(huán)節(jié)，全面考查學生知識儲備、創(chuàng)新能力與團隊協(xié)作精神。

“知識競賽”環(huán)節(jié)設(shè)“必答題”和“選答題”。參賽隊員們反應(yīng)迅速、自信作答，展現(xiàn)扎實的知識功底；最引人注目的當數(shù)“能力展示”環(huán)節(jié)，每支隊伍帶著精心制作的科創(chuàng)作品亮相，展現(xiàn)出他們的科創(chuàng)素養(yǎng)和創(chuàng)意風采。

為了這次比賽，五（9）班參賽隊員黃鈺淇和其他兩名隊員一起做了很久的準備，賽后她分享道：“通過比賽學到了很多新知識，也認識到了團隊的力量。大家分工明確、齊心協(xié)力，才能完成這樣一個作品?！辟愂略u分體系中，“知識競賽”與“能力展示”成績分別按70%、30%計入總分并排名，最終產(chǎn)生團隊特等獎4名、一等獎9名、二等獎9名。同步設(shè)置“創(chuàng)新素養(yǎng)之星”“創(chuàng)意之星”“智慧之星”“合作之星”等個人獎項，全面覆蓋創(chuàng)新人才培養(yǎng)的核心要素。

近年來，海安市實驗小學教育集團致力于通過多樣化的活動激發(fā)學生創(chuàng)新潛能，助力學生全面發(fā)展。此次大賽是學校探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式的系列活動之一，不僅為學生提供了展示自我的平臺，更促進了學生跨學科學習能力和解決實際問題能力的培養(yǎng)。