近年來，祁門縣扎實推進(jìn)德育鑄魂、智育提質(zhì)、體教融合、美育熏陶、勞動促進(jìn)“五大行動”落地落實，積極探索打造“課程、隊伍、活動”融合體，逐步形成具有祁門特色的“五大行動”育人格局。

在城北學(xué)?！氨静莨し弧眱?nèi)，一堂香囊制作課程正在進(jìn)行。去年該校開設(shè)的“本草工坊”，不僅為學(xué)生們提供了中醫(yī)藥勞動教育課程，還讓他們在實踐中學(xué)習(xí)、在生活中應(yīng)用，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

“在課余時間我經(jīng)常來這里了解和學(xué)習(xí)一些中草藥的知識，這個是我今天課上做的香囊，我回家把它掛在家里，驅(qū)蚊驅(qū)蟲。”城北學(xué)校學(xué)生夏夢瑤說。

祁山小學(xué)的學(xué)生們在延時服務(wù)中，參加形式多樣的社團(tuán)活動，促進(jìn)個性發(fā)展的同時，給學(xué)習(xí)生活增添了一抹靚麗的色彩。近年來，我縣堅持五育并舉，鼓勵各中小學(xué)校借助當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢，積極建設(shè)校外勞動教育實踐基地，搭建活動平臺，積極開展特色研學(xué)、農(nóng)事體驗等活動，讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)大自然，在勞動實踐體驗中樹德、增智、強(qiáng)體、育人。

“下一步，我們將持續(xù)推進(jìn)德智體美勞‘五大行動’工作，促進(jìn)教育教學(xué)活動多樣化，讓縣域教育生態(tài)更加優(yōu)良，不斷增強(qiáng)人民群眾教育獲得感。”縣委教育工委委員詹志揚(yáng)表示。