寫字樓的燈光漸次暗去，城市里一批教室的燈亮了起來。吉他弦上的余音繞梁，泥塑臺前的笑聲陣陣，法律課堂里的干貨滿滿……海門年輕人的夜間“充電站”，就在這些燈光下。

近年來，青年夜校在海門悄然走紅，成了年輕人下班后的新去處。在青年夜校的課程里，既有傳統(tǒng)文化與生活美學(xué)的融合滋養(yǎng)，也有職業(yè)技能與健康管理的實用干貨，恰好接住了當(dāng)代青年對“自我提升”與“精神滋養(yǎng)”的多元需求。

在“雅趣課”里調(diào)節(jié)情緒

“白天上班‘搬磚’，晚上學(xué)非洲鼓，這種反差感特別解壓！”“90后”白領(lǐng)李冉說起夜校生活就開心。像她這樣的年輕人不在少數(shù)，手工編織、書畫這類“慢節(jié)奏”的雅趣課特別受歡迎。

沈繡課堂上，20多名學(xué)員正專注地穿針引線。老師一邊示范“平齊細(xì)密”的繡法，一邊細(xì)說這項百年技藝的前世今生；泥塑教室里，學(xué)員們捏著軟乎乎的陶土，在老師指導(dǎo)下把不成形的泥塊變成可愛造型；聲樂教室的和聲越唱越順，學(xué)員們跟著老師練氣息、摳音準(zhǔn)，十分投入；最安靜的冥想室里，大家閉目調(diào)息，在一吸一呼間，把白天的職場壓力悄悄卸下。

“我們發(fā)現(xiàn)，年輕人特別喜歡‘學(xué)了就能會’的課程?！眻F(tuán)海門區(qū)委組宣部副部長湯勝男說，夜校課程設(shè)計格外看重體驗感——聲樂課會逐字教氣息把控，泥塑課第一節(jié)課就教捏“能看能用”的蘋果。這種“即時成就感”，能讓年輕人快速從“職場模式”切換到“放松模式”，是高壓生活里的“情緒調(diào)節(jié)閥”。

在“硬核課”里積攢底氣

與“雅趣”并行的，是夜校里更務(wù)實的技能培訓(xùn)?！奥殘鼍⒈貍浞芍R”課上，學(xué)員們聚精會神地聽老師拆解真實案例，筆尖在筆記本上不停劃動；手機攝影與圖片制作教室更熱鬧，導(dǎo)師手把手教構(gòu)圖、調(diào)參數(shù)，臺下的手機閃光燈此起彼伏，全是怕錯過細(xì)節(jié)的職場人。

“下班能免費學(xué)專業(yè)知識，既能提升技能，還有機會開拓副業(yè)，對職場發(fā)展太有用了！”傳媒從業(yè)者王超的話，說出了不少學(xué)員的心聲。

夜課開到區(qū)鎮(zhèn) 課程講究“混搭”

今年，海門青年夜校夏季班還實現(xiàn)了“質(zhì)的飛躍”。20門課程首次走進(jìn)區(qū)鎮(zhèn)，三廠、臨江、海門港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)等區(qū)鎮(zhèn)的青年不用跑遠(yuǎn)，在“家門口”就能上課；課程體系更“混搭”，既有沈繡這樣的非遺傳承課，也有手機攝影這類潮流探索課，傳統(tǒng)與現(xiàn)代在這里撞出了新火花。

作為“青年發(fā)展型城市”的創(chuàng)新實踐，海門青年夜校已摸索出“政府主導(dǎo)+社會力量參與”的可持續(xù)模式：聯(lián)合DOMISO培訓(xùn)綜合體、海門大劇院等優(yōu)質(zhì)資源，搭起“課程學(xué)習(xí)+實踐體驗”的雙成長平臺，讓年輕人不僅能學(xué)知識，還能練本事。如今的夜校，不只是“下班后的課堂”，更成了一道溫暖的“精神基礎(chǔ)設(shè)施”。