為響應(yīng)國(guó)家急救教育普及號(hào)召，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，助力校園急救教育發(fā)展，黃山市紅十字會(huì)與全國(guó)第二批急救教育試點(diǎn)學(xué)?！S山市屯溪第五中學(xué)深度合作，成功打造“看得見＋學(xué)得會(huì)＋用得上”急救賦能教育新模式，為師生生命安全筑牢堅(jiān)實(shí)防線。

投放“救命神器”，織密校園急救安全網(wǎng)

自動(dòng)體外除顫器（AED）是搶救心臟驟?；颊叩年P(guān)鍵設(shè)備，為提升校園急救能力，市紅十字會(huì)在屯溪五中校園投放AED。為確保設(shè)備能夠得到正確使用，紅十字會(huì)工作人員通過現(xiàn)場(chǎng)演示的形式，向師生詳細(xì)介紹AED的工作原理、操作流程及注意事項(xiàng)，讓每一位師生都能了解AED的重要性，掌握其基本使用方法，使AED真正成為守護(hù)校園安全的“生命衛(wèi)士”。

打造實(shí)景課堂，開啟急救知識(shí)學(xué)習(xí)新體驗(yàn)

為讓急救知識(shí)更加直觀易懂、生動(dòng)有趣，市紅十字會(huì)與屯溪五中共同打造“急救科普實(shí)景課堂”——急救教育知識(shí)長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊以“守護(hù)生命 救在身邊”為主題，通過圖文并茂的形式，展示了心肺復(fù)蘇（CPR）、氣道異物梗阻等急救技能和自動(dòng)體外除顫器（AED）的使用方法。長(zhǎng)廊還特別設(shè)置模擬操作區(qū)，學(xué)生可進(jìn)行CPR按壓深度、頻率的實(shí)時(shí)反饋訓(xùn)練。讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)急救知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了從“被動(dòng)接受”到“主動(dòng)參與”的轉(zhuǎn)變，使急救知識(shí)真正“看得見、摸得著”。

師資賦能培訓(xùn)，鑄就校園急救教育主力軍

教師是急救教育傳播的關(guān)鍵力量，為夯實(shí)校園急救教育專業(yè)基礎(chǔ)，市紅十字會(huì)為屯溪五中開展“CPR+AED”專項(xiàng)培訓(xùn)。培訓(xùn)邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)師資擔(dān)任講師，采用理論授課、實(shí)操演練、考核評(píng)估相結(jié)合的方式，為屯溪五中的骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)，42名教師均順利獲得“CPR+AED”證書。

通過一系列舉措的實(shí)施，屯溪五中的急救教育生態(tài)得到了顯著改善，師生的急救意識(shí)和自救互救能力大幅提升。市紅十字會(huì)將繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)校的合作，不斷探索創(chuàng)新急救教育模式，為構(gòu)建更加安全、健康的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量，讓急救知識(shí)惠及更多師生，守護(hù)每一個(gè)寶貴的生命。