為進一步強化青少年法治觀念，構(gòu)建安全和諧的校園環(huán)境，11月1日，蜀山法院黨組書記、院長趙生升以“法治副校長”的身份，走進了合肥市五十中學(xué)東校教育集團西園校區(qū)，為該校師生帶來了一場別開生面的法治教育課。

筑牢校園“安全網(wǎng)”

趙生升首先通過問答互動的方式，深入淺出地闡述了刑事責(zé)任年齡這一“法律門檻”，使同學(xué)們認識到，未成年人并非法外之地，一旦觸犯法律，同樣需要承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任甚至刑事責(zé)任。他強調(diào)，“他還是個孩子”絕不能成為逃避法律責(zé)任的借口。

隨后，趙生升結(jié)合云南某大學(xué)馬某故意殺人案、上海某大學(xué)林某投毒案、合肥少女毀容案等真實案例，逐一剖析了犯罪背后的原因，提醒同學(xué)們要以這些反面教材為鑒，堅守法律底線，明確自己的行為邊界，努力成為尊法學(xué)法守法用法的新時代好少年。

堅決向校園欺凌說“不”

針對校園欺凌問題，趙生升給出了明確的應(yīng)對策略。他鼓勵同學(xué)們在面對欺凌時，要保持冷靜，勇敢拒絕，既要嚴(yán)格要求自己，不做欺凌的施暴者，也要學(xué)會保護自己，不當(dāng)軟弱的受害者。同時，他強調(diào)，面對欺凌行為，更不能袖手旁觀，要做勇敢的制止者。

趙生升還為同學(xué)們提供了預(yù)防校園欺凌的具體建議，包括牢記安全第一，加強自我保護；遭遇欺凌后，及時求助、報告，依法維權(quán)；從杜絕不良行為開始，保持自尊自愛，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；堅決拒絕暴力，用和平的方式解決矛盾，用理智的態(tài)度對待分歧。

法治教育不止于課堂

在課程即將結(jié)束時，趙生升對同學(xué)們寄予了厚望。他希望同學(xué)們能夠堅定理想信念，根植法律信仰，秉持良善正義之心，積極學(xué)習(xí)法律知識。他鼓勵同學(xué)們將所學(xué)知識化為維護社會公平正義的矛，將所悟所感化為保護自己的盾，向陽而生、逐光而行，只爭朝夕、不負韶華，努力成為更好的自己。

此次法治教育課不僅增強了同學(xué)們的法治觀念，也為構(gòu)建安全穩(wěn)定的校園環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。（劉華 記者 劉玉才）