??上海書展已經(jīng)落下帷幕，但8月寶山讀書月的精彩活動還在不斷上演。近日，以“童聲·童繪·童言”為主題的“啟發(fā)杯”第4屆文學(xué)燈塔閱讀節(jié)現(xiàn)場展演與頒獎儀式在寶山區(qū)圖書館落幕。這場由寶山區(qū)圖書館與桃言教育聯(lián)合主辦，上海師范大學(xué)梅子涵教授工作室、上海師范大學(xué)光啟語文研究院提供學(xué)術(shù)支持的活動，用三個月的時光，為孩子們搭建了一座從閱讀到創(chuàng)作的成長橋梁。

??寶山區(qū)圖書館以兒童視角為出發(fā)點，不斷嘗試“圖書館+”服務(wù)新模式。本屆“啟發(fā)杯”文學(xué)燈塔閱讀節(jié)是寶山區(qū)圖書館與桃言教育的首次合作，這不僅是對資源的有效整合，更是文學(xué)道路上的一次攜手并進(jìn)?；顒觿?chuàng)新性地采用了線上線下相結(jié)合的文學(xué)課模式，線上推出36堂免費(fèi)空中文學(xué)課堂，線下提供4次公益閱讀指導(dǎo)，雙軌并行的模式讓孩子們在書香中解鎖創(chuàng)造性表達(dá)。據(jù)統(tǒng)計，活動共收到來自滬蘇皖鄂川等省市33所學(xué)校及機(jī)構(gòu)的660件作品，涵蓋文字、繪畫、朗讀三大類，最終110位孩子入圍現(xiàn)場展演。

??頒獎現(xiàn)場名家云集，溫情滿溢。影視配音名家周野芒不僅分享了文學(xué)與朗讀的感悟，更現(xiàn)場示范朗讀《故事書里的國土邊疆》，與孩子們的開場童詩形成溫暖呼應(yīng)。桃言教育負(fù)責(zé)人說：“閱讀是輸入與輸出的對話，孩子們的每一次表達(dá)都是創(chuàng)作?！?/p>

??小參與者的故事更顯活動溫度。華師大附小一年級的孔令媛從去年的“小小朗讀者”，成長為今年的“小繪者”金獎、“小作者”銀獎得主，媽媽感慨：“如同她朗讀的那本《不來梅的音樂家》所傳遞的精神一樣，要勇敢去表達(dá)，勇敢去追求自己的夢想?！比虆⑴c線上線下課程的葉禹岐則收獲了作文、繪畫、朗讀多項成果，其父坦言：“‘文學(xué)燈塔’不僅讓孩子收獲知識，更讓親子共成長?！?/p>

??寶山區(qū)圖書館負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)：“我們致力于將圖書館打造為照亮童年的精神燈塔。通過整合區(qū)域文化資源、聯(lián)動學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、創(chuàng)新服務(wù)形式，助力新時代少年兒童文學(xué)素養(yǎng)的培育?！?/p>

??正如活動愿景所言，這座“文學(xué)燈塔”正匯聚微光，照亮孩子們的閱讀之路與成長征途。