陽春三月，春意盎然。3月29日上午，由中國人民大學書報資料中心主辦、《幼兒教育導讀》雜志社承辦的第七屆幼兒教師專業(yè)發(fā)展工作交流會在常州市新北區(qū)拉開帷幕。來自全國600余位幼兒園教師、學前教育教研員和學前教育領域知名專家齊聚龍城，共話“觀察的力量”這一幼教命題，共繪學前教育高質量發(fā)展新圖景。
　　在當天會議的主論壇上，中國學前教育研究會理事長侯莉敏教授做了《以法治建設推動學前教育高質量發(fā)展》的報告，系統(tǒng)闡釋了法治框架下學前教育質量提升的實踐路徑。中國兒童文學研究會副會長朱自強教授以《圖畫書：文圖互動的意義建構》為題，揭示圖畫書中圖文互動對兒童思維發(fā)展的獨特價值。
　　在下午的專題講座環(huán)節(jié)，天津師范大學梁慧娟教授，南京師范大學副教授，中國學前教育研究會基本理論專業(yè)委員會副秘書長張永英，分別做了“幼兒學習發(fā)展的有效觀察與支持”“如何實現一日生活中的高質量師幼互動”主題講座。新北區(qū)童心解讀教育研究中心主任吳亞英，分享介紹了她歷時20年探索出的“觀察-解讀-支持”教研方法體系，該體系經過多年實踐檢驗，能有效提升幼兒教師觀察兒童、讀懂兒童的專業(yè)能力。
　　本次大會為期3天，接下去的分論壇中，將有20多位專家、名園長，圍繞“幼教科AI賦能”等4大熱點議題展開深度研討。參會者還將分組走進新北區(qū)銀河幼兒園等6所幼兒園開展現場觀摩教研活動。新北區(qū)教育局副局長蔣輝表示，本次全國性交流會是一個雙向互動的“窗口”，既展示新北學前教育的成果，也讓大家“打開門”學習全國先進經驗。下一步，區(qū)教育局將重點抓三件事：一是貫徹學前教育法，深化“課程游戲化”改革；二是加大教師分層培訓力度，通過“名園帶動、名師工作室”等機制，提升全員專業(yè)水平；三是推動人工智能等技術與學前教育融合，讓教育更科學、更貼心。
　　教育是國之大計、黨之大計，學前教育更是國民教育體系的根基。作為學前教育改革發(fā)展的實踐者，新北區(qū)堅持“普惠、優(yōu)質”辦園方向，積極擴大學前教育資源，持續(xù)深化教育改革，創(chuàng)新教師培養(yǎng)機制，推動區(qū)域學前教育從“幼有所育”向“幼有善育”邁進。截至目前，全區(qū)共有幼兒園69所，在園幼兒2.4萬余人，省市優(yōu)質幼兒園57所，優(yōu)質幼兒園覆蓋率達94.3%，擁有省、市級各類學前教育課改項目30多項，所有鎮(zhèn)（街道）成功建成常州市學前教育現代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)。