為認真貫徹落實省、市教育行政主管部門關(guān)于加強學(xué)生心理健康教育和校家社合育工作的部署精神，促進學(xué)生心理健康工作科學(xué)有序地開展，連日來，潤州區(qū)教育局組織中小學(xué)責任督學(xué)對全區(qū)中小學(xué)開展專項督查。

督查組成員查閱了學(xué)校專項工作的過程性資料，進行了師生問卷調(diào)查和訪談，實地考察了校園環(huán)境、學(xué)校師生工作學(xué)習(xí)氛圍、校園宣傳氛圍、心理健康輔導(dǎo)室和活動室的軟、硬件設(shè)施建設(shè)等情況。同時對各校的心理咨詢室建設(shè)情況、心理咨詢專兼職教師、心理咨詢制度建設(shè)、心理健康教育工作開展以及《江蘇省家庭教育促進條例》落實情況等進行了細致了解。

記者了解到，此次督查發(fā)現(xiàn)，潤州區(qū)各校心理健康教育活動扎實有序、內(nèi)容豐富，全天開放的心理咨詢室、特殊學(xué)生專人專案、重點個案的研究探討等落實到位，獲得學(xué)生和家長的認可。學(xué)校“家校社”工作體系完善，充分利用多方資源開展多樣化的共育活動。朱方路小學(xué)通過共讀一本書、講述教育故事、成立“青年導(dǎo)師互助營”等活動，提升教師家庭教育指導(dǎo)能力。鎮(zhèn)江實驗學(xué)校官塘分校小學(xué)部家長開放日活動設(shè)計新穎，家委會定期進入學(xué)校駐校辦公，隨班聽課，每天有家長陪餐，為學(xué)校工作獻計獻策。

潤州區(qū)教育局相關(guān)負責人介紹，近年來，該局堅持以問題為導(dǎo)向，以細節(jié)為抓手，凝聚合力守護學(xué)生身心健康。此次校家社合育教育專項督查為學(xué)校工作提供了有益參考，將家庭教育指導(dǎo)、未成年人心理健康和生命健康等工作與教育教學(xué)有機融合，努力營造陽光教育生態(tài)。（王曉玲 記者 孫晨飛）