近日，句容市教育局圍繞第40個(gè)教師節(jié)主題“大力弘揚(yáng)教育家精神，加快建設(shè)教育強(qiáng)國”，開展豐富多彩主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做教育家精神的身體力行者、宣傳弘揚(yáng)者、率先垂范者，大力營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍，確保教師過一個(gè)富有成就感、榮譽(yù)感、幸福感的節(jié)日。

禮贊教育人。句容舉行慶祝第40個(gè)教師節(jié)報(bào)告會(huì)。活動(dòng)分“理想信念 道德情操”“育人智慧 躬耕態(tài)度”“仁愛之心 弘道追求”三個(gè)篇章，師生代表自編自導(dǎo)自演，以歌舞、講述、武術(shù)表演、音詩畫、歌伴舞、宣誓等多種形式，展現(xiàn)教育工作者扎根教育一線、潛心立德樹人、努力奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌，激勵(lì)廣大教師牢記為黨育人、為國育才使命，努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師。

杏壇論師道。崇明小學(xué)、文昌小學(xué)組織教師聽“教育家故事”，觀看于漪老師宣傳片《大先生》；開展說“崇明故事”活動(dòng)，教師說身邊的教育故事，誦讀教師誓詞；教師共讀《教育家精神之路》一書，組織“弘揚(yáng)教育家精神，像教育家那樣做教師”閱讀、“今天我們?nèi)绾萎?dāng)老師”等弘揚(yáng)踐行教育家精神系列活動(dòng)。

精神鑄師魂。舉辦“教育好故事”演講比賽。16名教師以親身經(jīng)歷或身邊典型為素材，講述了一個(gè)個(gè)發(fā)人深省、感人至深的教育故事，多角度、深層次地展現(xiàn)廣大教師為黨育人、為國育人的精神風(fēng)貌。

精業(yè)強(qiáng)師能。句容市“倪芳華教師工作室”和“張維娜教師工作室”聯(lián)合開展“踐行教育家精神，勇?lián)聲r(shí)代使命”研訓(xùn)活動(dòng)。邀請(qǐng)名師、專家作《人人可為的教育家思維與實(shí)踐》《語文學(xué)習(xí)任務(wù)群思想下的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》《數(shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)算教學(xué)改革》等專題講座。引領(lǐng)教師聚焦新課標(biāo)、研讀新教材、構(gòu)建新課堂。大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)“融成課堂”建設(shè)，切實(shí)提高專業(yè)素養(yǎng)。

光影憶往昔。句容市葛村中心小學(xué)策劃“畢業(yè)照里的‘您’”。通過從1984年到現(xiàn)在一組組珍貴的老照片，記錄了不同年代的鄉(xiāng)村教師們把青春獻(xiàn)給三尺講臺(tái)的辛苦付出。老照片是時(shí)光步履的印記，更是教育發(fā)展的見證。教師們憶往昔歲月崢嶸，喜看今朝豪情滿懷。

風(fēng)采展師顏。選取“四有”好老師、名特優(yōu)老師、好校長(zhǎng)、好書記代表，制作“那些閃亮的名字”教師風(fēng)采主題視頻進(jìn)行展播，禮贊廣大教育人為教育改革發(fā)展貢獻(xiàn)的智慧和力量。

感念師恩情。開展“為教師亮燈”活動(dòng)，在城區(qū)地標(biāo)建筑的LED電子屏，用滾動(dòng)字幕為教師“亮燈”，學(xué)校電子屏同步開啟，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大市民感念師恩、禮敬教師，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

桃李頌師恩。圍繞教師節(jié)主題開展文創(chuàng)產(chǎn)品、短視頻、詩歌、書畫、攝影等作品征集，以社會(huì)大眾喜聞樂見的藝術(shù)表現(xiàn)形式講好新時(shí)代教師故事。文昌小學(xué)開展“慶祝教師節(jié)，郵文化進(jìn)校園”知識(shí)講座，郵政工作人員介紹了郵政編碼、郵票的起源、發(fā)展歷程以及郵票背后的故事。孩子們學(xué)寫明信片，把對(duì)老師的感激之情融入一張張明信片中，一片片尊師之情將通過郵政渠道寄到老師手中。

惠師暖人心。各地各校開展走訪慰問，為老黨員教師、優(yōu)秀教師、鄉(xiāng)村一線教師和家庭困難教師送去溫暖。后白商會(huì)組織部分企業(yè)家走進(jìn)后白中學(xué)開展“商薈同行 尊師重教”教師節(jié)慰問活動(dòng)，感謝教師們?yōu)榕嘤乱淮冻龅男燎谂?。（凌?王建明）