彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。六月是童年的搖籃，六月是童年的夢想，15位小朋友齊聚江蘇省江陰市璜土鎮(zhèn)小湖村農(nóng)家書屋，開展“護(hù)苗2023·綠書簽行動(dòng)”活動(dòng)，通過宣講、閱讀以及手工感受閱讀的魅力，體悟傳統(tǒng)的風(fēng)采。

　　綠書簽+沉浸式宣講?；顒?dòng)中，孩子們通過觀看2組短視頻了解了掃黃打非的含義以及網(wǎng)絡(luò)安全的深刻內(nèi)涵。孩子們從生動(dòng)、有趣的短視頻中明白了“護(hù)苗2023·綠書簽行動(dòng)”的宗旨，號(hào)召其從自身做起，不斷夯實(shí)安全堡壘。

　　綠書簽+體驗(yàn)式閱讀。活動(dòng)中，孩子們從“推薦一本好書”出發(fā)，分享了日常閱讀活動(dòng)中的所讀所悟。有的孩子說：“我睡前都會(huì)閱讀一些書籍，我覺得對(duì)我寫作文很有好處。同時(shí)，也教會(huì)我要真誠、要誠實(shí)”。做善讀書、讀好書、愛讀書的有心人，將閱讀的習(xí)慣融入日常點(diǎn)滴。

　　綠書簽+創(chuàng)意式學(xué)習(xí)。指尖上的文化經(jīng)典，動(dòng)人的詩詞意象，無不體現(xiàn)古人的智慧?；顒?dòng)最后，孩子們自己動(dòng)手完成古詩詞書畫創(chuàng)作。通過意象的粘貼、古詩詞的拼接等，更加深入理解古詩詞的內(nèi)容，對(duì)詩句意境有了感同身受的理解。隨著一張張“指尖上”書畫的誕生，傳遞著孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的敬仰與傳承。

　　下一步，璜土鎮(zhèn)小湖村將縱深推進(jìn)“綠書簽+”模式，營造綠色閱讀、傳承經(jīng)典的文明氛圍，不斷提升未成年人法治觀念和自我保護(hù)意識(shí)。