為深入貫徹落實蘇陜扶貧協(xié)作工作要求，2024年崇川區(qū)接受來自陜西漢中寧強和佛坪兩地10名教師到崇川區(qū)掛職交流。近日，崇川區(qū)教育體育局在南通市城中小學(xué)召開2024年陜西漢中赴崇川掛職交流教師見面會，承擔(dān)掛職任務(wù)的南通市城中小學(xué)等7所學(xué)校（幼兒園）分管領(lǐng)導(dǎo)參加會議，崇川區(qū)教育體育局黨組成員、副局長顧垠出席會議。

見面會上，漢中掛職交流教師代表靳鈺凡、馬小花老師先后發(fā)言。兩位老師簡要介紹了漢中寧強、佛坪的教育基本情況，并代表此次漢中赴崇川掛職的10名教師，感謝崇川區(qū)教體局和相關(guān)學(xué)校（幼兒園）對本次掛職教師的精心周到的安排。兩位老師表示，崇川作為“教育之鄉(xiāng)”南通的主城區(qū)，是情境教育的發(fā)源地，有許多值得漢中教育學(xué)習(xí)的地方，他們將倍加珍惜兩個月的掛職鍛煉機會，認(rèn)真探尋崇川教育的“基因密碼”，全身心地融入工作、學(xué)習(xí)、交流中，積極主動參與到教育教學(xué)活動中去，力爭學(xué)有所得，學(xué)有所獲，學(xué)有所成，將崇川教育的先進理念和優(yōu)秀經(jīng)驗帶回漢中。城中小學(xué)副校長宣建代表承擔(dān)掛職鍛煉的單位，對此次掛職鍛煉的10名教師表示歡迎。

副局長顧垠對漢中掛職教師來區(qū)掛職提出具體要求，她要求掛職教師珍惜交流機會，服從安排，盡快適應(yīng)掛職生活，適應(yīng)我區(qū)學(xué)校環(huán)境，盡快融入到學(xué)校生活中，克服“外來人的狀態(tài)”，積極參與到掛職學(xué)校組織的各類活動中。她要求掛職學(xué)校要高度重視陜西教師來區(qū)掛職交流工作，落實專人負(fù)責(zé)、安排相應(yīng)學(xué)科教師帶教工作，做到“管理嚴(yán)格、服務(wù)周到、對接無縫、關(guān)心到位”，為交流學(xué)習(xí)教師營造良好的工作氛圍。要緊抓掛職教師到校交流的契機，提升學(xué)校校園文化、管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量，精心組織，安排示范課、研討課和各類教育教學(xué)活動，將掛職老師和本校教師進行一樣的管理，讓掛職老師盡快熟悉工作崗位、工作環(huán)境，參與學(xué)校工作，確保掛職教師“有事干”“待得住”“學(xué)有所得”“學(xué)有所獲”。

全體掛職教師一起觀看了2024年崇川教育宣傳片，見面會活動由崇川區(qū)教體局機關(guān)黨委副書記張建主持。