本報(bào)訊 (記者 白 羽)9月10日教師節(jié)即將到來，家長們開始糾結(jié)如何表達(dá)對(duì)老師的敬意和感謝，到底要不要送禮?不少老師面對(duì)“隨大流”的送禮也頗感尷尬。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，今年一些創(chuàng)意禮物頗為流行，提醒水杯、手繪絲巾、祝福視頻等，這種“低成本”禮物不僅表達(dá)了家長的心意，老師們也放心收下。“到底要不要送禮呢?不送的話老師會(huì)不會(huì)不照顧我家的孩子，或者給孩子使絆子?”教師節(jié)臨近，不少家長都糾結(jié)起來，四處打聽“行情”。同時(shí)，各種創(chuàng)意禮物在電商網(wǎng)站上頗為流行，很多商家都做了專門頁面，講解制作步驟，售賣制作材料。“送禮要送的，但不是超市卡、購物卡、月餅券，而是孩子親手做的DIY禮物。”陳女士的女兒在閘北一家幼兒園上中班，去年教師節(jié)她給孩子班上兩個(gè)老師各送了一張購物卡，不過當(dāng)天就被老師退回。周末帶我女兒去做“了一次陶藝，順便給老師準(zhǔn)備了教師節(jié)禮物，女兒制作了一個(gè)小茶杯送給老師，上面還刻著‘老師您多喝水’幾個(gè)字，也算是一片心意。”

　　劉先生兒子是徐匯區(qū)一所小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，這幾天，劉先生在組織全班同學(xué)拍攝視頻，每個(gè)孩子說一段對(duì)老師的祝福，同時(shí)還訂制了創(chuàng)意手繪絲巾，準(zhǔn)備教師節(jié)當(dāng)天送給每一位任課老師。據(jù)劉先生介紹，這個(gè)主意是家長群里大家一起想出來了，大家送得光明正大，老師收得也坦然，班級(jí)氛圍也很好。

　　虹口區(qū)一所小學(xué)老師蔣梅對(duì)記者說，“老師都有一個(gè)共識(shí)：家長送禮，不如孩子乖。特別是低年級(jí)學(xué)生，一個(gè)講道理遵守紀(jì)律的孩子比送紅包更得老師的心。”據(jù)她透露，一般收到家長各種卡券和價(jià)格昂貴的禮物都覺得較為尷尬，會(huì)想辦法退回，但是如果學(xué)生畢業(yè)后能記得老師，哪怕只是一個(gè)電話都會(huì)覺得很感動(dòng)。

　　超一成家長給老師送過禮

　　本報(bào)訊 (記者 王紅梅)昨日，上海社科院社會(huì)學(xué)所、社會(huì)調(diào)查中心公布的一份有關(guān)上海中小學(xué)教師師德問題的調(diào)查報(bào)告顯示，約一成學(xué)生和家長對(duì)教師師德持負(fù)面評(píng)價(jià)。超過10%的家庭有過給老師送禮經(jīng)歷。

　　在被調(diào)查的家長中，明確表示向教師送過禮的比例為7.2%，表示說不清的比例為4.5%，其中小學(xué)生、初中生和高中生家長明確表示送過禮的比例分別為7.8%、6%和9%，表示說不清的比例分別為5.2%、3.1%和3.3%，這表明事實(shí)上有超過10%的家庭都有過送禮經(jīng)歷。

　　調(diào)查表明，學(xué)生對(duì)教師師德持有負(fù)面評(píng)價(jià)的比例為10.3%，且隨著年級(jí)的增長呈現(xiàn)不斷升高的趨勢(shì)。有23.4%的中小學(xué)生表示自己所在的學(xué)校有體罰學(xué)生現(xiàn)象。