肖希宇(左三)與Brosis團(tuán)隊(duì)部分成員以及“醫(yī)伍醫(yī)拾”創(chuàng)始人張彩平(右三)合影。 受訪者供圖

　　青年報(bào)訊 新修訂的《上海市人口與計(jì)劃生育條例》將于3月1日起施行。就在剛剛過去的寒假里，上海8位高一學(xué)生開展了一項(xiàng)關(guān)于“二孩”的調(diào)研。這項(xiàng)課題的主題為《單獨(dú)與全面二孩放開后二孩家庭中一孩的心理特征研究》，開展這一項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)名為Brosis，取自英文的Brothers和Sisters。

　　父母在做二孩決定時(shí)有沒有考慮過老大的感受?

　　Brosis的隊(duì)長叫肖希宇，他是上海市世界外國語中學(xué)國際部的高一學(xué)生。這項(xiàng)課題緣起他媽媽為他生了一個(gè)弟弟。

　　“在我備戰(zhàn)中考的時(shí)候，有一天媽媽敲開了我的房門告訴了我一個(gè)天大的消息：我要給你生個(gè)弟弟或妹妹了!”肖希宇形容當(dāng)時(shí)的心情是“崩潰”：“我想我以后是要出國的，3年之后等我出國時(shí)，他才3歲，可能不認(rèn)識我這個(gè)哥哥，不記得我，未來有一次，當(dāng)我敲開他的門時(shí)，他會說：叔叔，你找誰?”

　　“既然中國有那么多的二孩家庭，父母在決定生二孩時(shí)，有沒有考慮過‘老大’的感受?”于是，肖希宇決定成立這個(gè)課題組。

　　團(tuán)隊(duì)名為Brosis，取自英文的Brothers和Sisters。其他隊(duì)員分別為時(shí)陳銘、范語千、沈昕宇、余斯揚(yáng)、章雨祺、張涵、欒詩鶴。他們有的出生于1999年，有的出生于2000年。除了章雨祺來自復(fù)旦附中，沈昕宇來自華師大二附中外，其他6人都來自上海市世界外國語中學(xué)。8名隊(duì)員中，只有肖希宇屬于“二孩家庭”，其他7人都是獨(dú)生子女。

　　“弟弟現(xiàn)在已17個(gè)月，他已經(jīng)會敲我的門了，這讓我有時(shí)很抓狂，因?yàn)槲倚枰臻g?？墒牵艿芤彩墙∩砗玫谰?，沒有什么比抱孩子更練臂力了。”肖希宇坦言，自己“喜當(dāng)哥”后，他的青春期不再發(fā)飆：“有一天，我媽媽特別累，對我發(fā)脾氣，我想和她吵!可是，我一眼瞥見哭鬧的弟弟，突然想到她應(yīng)該也是這樣把我?guī)Т蟮?hellip;…于是，好男不跟女斗了，就由她說吧。”

　　僅花一個(gè)月時(shí)間1531名家長完成問卷調(diào)查

　　今年1月21日-2月21日，有1531名家長完成了Brosis這一課題的幸福感問卷調(diào)查，127名家長完成了人際敏感度調(diào)查，115名家長完成了責(zé)任感問卷調(diào)查。

　　整個(gè)調(diào)查過程中，孩子們被不少機(jī)構(gòu)拒絕。有的機(jī)構(gòu)直接就問，幫助你們可以為我們帶來什么?當(dāng)聽說他們只是一個(gè)高中生團(tuán)隊(duì)時(shí)，立馬就拒絕了。但是，關(guān)鍵時(shí)刻，孩子們也得到了有力的幫助。當(dāng)他們發(fā)郵件給上海市第一婦嬰保健院院長段濤教授時(shí)，段教授幾乎是“秒回”，接受了他們的深度訪談。

　　“2016年春節(jié)前夕，Brosis他們給我寫了封郵件，希望我們可以提供一點(diǎn)禮品贊助，以感謝他們項(xiàng)目被調(diào)研的對象。”“醫(yī)伍醫(yī)拾”創(chuàng)始人張彩平告訴青年報(bào)記者，自己不善拒絕，便問他們要多少份?肖希宇說：10份。“我說：啊?這么少?夠嗎?他很嚴(yán)肅地說，因?yàn)槲覀兛赡懿荒軐δ墓居泻艽笊虡I(yè)價(jià)值。10份已經(jīng)很感謝了!”

　　這句話打動了張彩平。“最后我為他們準(zhǔn)備了100-200份的額度，但他們還是只要了12份。”張彩平坦言：“如果是高中時(shí)代的我，應(yīng)該會和小伙伴們每人回家問爸媽要100塊錢來解決。”

　　“肖希宇他們用孩子的視角，來研究當(dāng)下中國的二胎家庭。這個(gè)研究讓我們看到其實(shí)“00后”比我們想象的更關(guān)注社會與家庭，他們并不是像網(wǎng)絡(luò)上說的那樣只會玩游戲。”張彩平認(rèn)為，這個(gè)研究本身很有啟發(fā)意義，因?yàn)橹袊?jīng)歷了獨(dú)生子女一代，家庭的結(jié)構(gòu)發(fā)生過重大的變化，當(dāng)二孩家庭重新回歸時(shí)，我們需要思考如何來科學(xué)地引導(dǎo)父母和孩子。張彩平說，“我自己是當(dāng)媽媽的，這對我來說是生動一課，孩子有自己的思考，家長要調(diào)整好心態(tài)，保持一顆童心和孩子交流，這很重要，無論是一個(gè)孩子還是兩個(gè)孩子。00后真的來了!我們不能把他們當(dāng)成是孩子對待。”