今年南京高校新增這些專業(yè)大數(shù)據(jù)、人工智能是熱門
近日，教育部公布《2017年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果》。
紫金山記者為你梳理南京高校新增了哪些專業(yè)、撤銷了哪些專業(yè)。
大數(shù)據(jù)、人工智能是熱門
從新增專業(yè)中可以看出，大數(shù)據(jù)、人工智能（智能、機器人）是熱門，不少南京高校都開設了相關新專業(yè)。
比如，河海大學、金陵科技學院均增設“機器人工程”專業(yè)；南京郵電大學開設“智能科學與技術”專業(yè)；南京信息工程大學、南京工程學院、金陵科技學院、南京師范大學中北學院均增設“數(shù)據(jù)科學和大數(shù)據(jù)技術”專業(yè)；南京財經(jīng)大學增設“大數(shù)據(jù)管理與應用”專業(yè)。
以南信大新開設的“數(shù)據(jù)科學和大數(shù)據(jù)技術”專業(yè)為例，南信大信息與控制學院副院長陳煒峰介紹，南信大建有江蘇省第一個大數(shù)據(jù)分析技術重點實驗室。“現(xiàn)在的這個圖像處理技術，實際上已經(jīng)在各個部門、各個行業(yè)用了很多，包括我們的機器人視覺系統(tǒng)等，所以我們的方向一個是氣象大數(shù)據(jù)，另外一個是交通大數(shù)據(jù)，我們還有一個小組，在做醫(yī)療數(shù)據(jù)、醫(yī)療圖像的處理。”
陳副院長透露，這個新增專業(yè)今年招生40-80人左右，預估分數(shù)線比其他工科專業(yè)要高。
新增專業(yè)反映市場人才需求
為什么要開設新專業(yè)？隨著社會的發(fā)展，一些行業(yè)緊缺相關人才，各高校也會順勢而動。
以南京航空航天大學為例，此次新增三個專業(yè)的人才需求和培養(yǎng)目標是什么呢？
新增專業(yè)：飛行器控制與信息工程
專業(yè)代碼：082008T 所屬學科門類及專業(yè)類：工學、航空航天類
1. 人才需求
近年來，航空航天事業(yè)的高速發(fā)展迫切需要大量掌握飛行器技術、控制與信息技術的高素質復合型專業(yè)人才。快速發(fā)展的現(xiàn)代飛行器設計必須考慮按系統(tǒng)工程要求設計航空和航天電子電氣綜合系統(tǒng)，進行大量的硬、軟件開發(fā)工作?？刂婆c信息技術是航空航天電子電氣設備的核心技術，尤其在航天測控系統(tǒng)、航天綜合電子與信息系統(tǒng)、高自主性航空飛行控制系統(tǒng)等的設計與應用中發(fā)揮著越來越重要的作用。飛行器控制與信息技術密不可分，飛行器控制與信息工程也必將成為未來航空航天學科的主要發(fā)展方向。因此，飛行器控制與信息工程專業(yè)人才是國家航空航天事業(yè)發(fā)展人才需求的一大熱點。
2.培養(yǎng)目標
該專業(yè)培養(yǎng)適應我國航空航天及國防科技工業(yè)發(fā)展需求、德智體全面發(fā)展，具備扎實的數(shù)學、力學、控制、信息、計算機、外語等基礎，掌握飛行器控制、信息綜合處理及系統(tǒng)仿真等學科的理論知識與實踐能力，熟練應用控制理論和信息工程理論解決航天器為主的飛行器系統(tǒng)設計、飛行器控制系統(tǒng)設計與仿真、飛行器導航與信息處理等工程實際問題, 具有寬廣的知識面、較強的探索精神和創(chuàng)新意識，能夠在航天、航空、兵器、自動化與信息工程等領域從事系統(tǒng)分析和設計、技術試驗、工程管理、科學研究和教學工作的高水平、高素質專門人才。
新增專業(yè)：航空航天工程
專業(yè)代碼：082001
所屬學科門類及專業(yè)類：工學、航空航天類
1. 人才需求
航空航天工業(yè)發(fā)展的程度體現(xiàn)了一個國家的綜合國力，直接反映一個國家科學技術、國防建設和國民經(jīng)濟現(xiàn)代化的水平。隨著世界新技術革命的迅猛發(fā)展，航空航天技術必將取得更大進步，使飛行器能夠飛得更快、更遠、更安全，為人類拓展活動空間、開發(fā)空間資源提供強大的手段與條件，并將對整個科學技術與國民經(jīng)濟發(fā)展作出更大的貢獻。航空航天高科技工業(yè)與國家戰(zhàn)略安全緊密相連，世界上各個大國都高度重視并投入大量人力物力財力進行新技術研發(fā)，因此，航空航天專業(yè)極具發(fā)展前景。隨著我國載人航天、新一代衛(wèi)星導航系統(tǒng)、月球探測工程、高分辨率對地觀測系統(tǒng)、大飛機、火星探測工程等一大批重大工程實施與推進，工業(yè)部門對航空航天領域專業(yè)人才的需求會持續(xù)旺盛。立足現(xiàn)狀、展望未來，航空航天工程專業(yè)人才具有持續(xù)社會需求和廣闊就業(yè)空間。
2.培養(yǎng)目標
該專業(yè)培養(yǎng)適應當前航空航天產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、具有良好的總體設計能力和系統(tǒng)性思維、具備任務規(guī)劃、結構設計與分析、仿真試驗技術等專業(yè)知識的現(xiàn)代化綜合性人才。本專業(yè)畢業(yè)生能夠熟練應用航空航天工程的系統(tǒng)知識解決工程實際問題，能夠勝任在航天、航空、民航等部門從事航空航天工程領域的科研與技術工作，也可在高等院校、政府部門和軍隊從事與本專業(yè)有關的教育和技術管理工作。
新增專業(yè)：空間信息與數(shù)字技術
專業(yè)代碼：080908T 所屬學科門類及專業(yè)類：工學、計算機類
1. 人才需求作為航天大國之一，為實現(xiàn)航天中國夢，推動我國從航天大國向航天強國邁進，激勵科學探索和培植創(chuàng)新文化，鞏固和加強國防實力，我國航天工程領域發(fā)展急需大量高水平、高素質的研究應用型專門人才。其中，航天遙感、航天遙控與航天遙測所組成的航天三遙技術，是搭建空天地一體化對地觀測集成工程的關鍵技術。為保證對地觀測技術及系統(tǒng)的全方位立體化發(fā)展，急需具備深厚航天工程領域，特別是空間信息獲取與處理、衛(wèi)星通信技術、計算機數(shù)字技術以及航天測控方向的復合型高級專門人才。隨著信息化社會和航天事業(yè)的發(fā)展，空間信息與數(shù)字技術專業(yè)人才供求矛盾日益增長，具有持續(xù)國家需求和廣闊就業(yè)空間。
2.培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適合社會主義現(xiàn)代化建設需要的、德智體全面發(fā)展的、面向航天和國防事業(yè)的空間信息與數(shù)字技術領域的專業(yè)人才。學生畢業(yè)后重點面向中航、航天科工、航天科技等航空航天研究院所，能夠承擔衛(wèi)星通信、衛(wèi)星遙感、航天測控和空間地理信息服務等領域的科研和應用工作，以我國的航天和國防事業(yè)輸送人才作為首要任務。同時，也可以從事通信工程、測繪遙感和互聯(lián)網(wǎng)等方面的工作。
撤除專業(yè)考慮到各方面因素
此次，還有一些專業(yè)被撤除。南京高校方面，南京大學的“數(shù)字媒體技術”專業(yè)被撤除。
南京大學相關人士表示，此舉也是考慮到多方因素，專業(yè)調整很正常。
“撤銷數(shù)字媒體技術專業(yè)，主要因為這幾年，這個不是我們主打的一個方向，另外大家可能關注到南大已經(jīng)成立了人工智能學院，可能很多相關的一些專業(yè)，就整合到新的學院里面去，所以看上去像是熱門專業(yè)，其實不是我們發(fā)展的主要方向，我們就把它拿下來。”
