細(xì)化分解指標(biāo)、強(qiáng)化價值引領(lǐng)、深化文明實(shí)踐、美化校園環(huán)境……連日來，泰州市教育系統(tǒng)聞令而動、盡銳出戰(zhàn)，全面部署推動各項(xiàng)創(chuàng)建工作。

　　在文明城市創(chuàng)建中，市教育局主要負(fù)責(zé)學(xué)校點(diǎn)位的創(chuàng)建工作，涉及中小學(xué)公益廣告宣傳、學(xué)校周邊環(huán)境治理等39條全國文明城市創(chuàng)建測評內(nèi)容。市委教育工委書記、市教育局局長萬永良說，面對新一輪“大考”，全市教育系統(tǒng)及早謀劃推進(jìn)，明確目標(biāo)要求、分解指標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步凝聚“志在必得”的決心、激發(fā)“創(chuàng)則必成”的干勁，為全市勇奪四連冠、齊創(chuàng)文明城作出新的、更大的教育貢獻(xiàn)。

　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興。未成年人是祖國的希望、民族的未來，未成年人思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的“奠基工程”。萬永良說，我們將緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，用好課堂教學(xué)這個主陣地，開展“扣好人生第一粒扣子”系列主題活動，多形式推動黨的二十大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。著力優(yōu)化未成年人成長環(huán)境，不斷鞏固和拓展未成年人教育陣地，廣泛開展愛國主義、文明禮儀、勞動實(shí)踐等專題教育，培養(yǎng)擁有“四個自信”的孩子。教育部門將加大心理咨詢室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度，組建心理健康教育志愿服務(wù)隊(duì)，建立在校學(xué)生心理健康檔案，營造溫馨和諧、積極向上的校園氛圍。

　　以良好的師德師風(fēng)為引領(lǐng)，讓廣大師生成為文明城市創(chuàng)建活動的實(shí)踐者和受益者。教育局將對標(biāo)落實(shí)教師職業(yè)行為“十項(xiàng)準(zhǔn)則”，全面實(shí)施泰州市新時代師德師風(fēng)建設(shè)行動。建立覆蓋所有崗位、不同學(xué)段教師的表彰體系，放大“春蠶獎”等典型示范作用。堅持激勵與約束并舉，劃定師德考核負(fù)面清單，教育引導(dǎo)教師守住師德底線，建樹良好師表形象。

　　萬永良說，教育系統(tǒng)將積極加強(qiáng)與公安、城管、市場監(jiān)管等部門的溝通配合，長效推進(jìn)校園周邊環(huán)境治理工作，進(jìn)一步完善學(xué)校硬件配套設(shè)施，在環(huán)境氛圍營造上求提升。文明校園創(chuàng)建作為全國文明城市創(chuàng)建的重要內(nèi)容，直接影響著教育系統(tǒng)全國文明城市創(chuàng)建工作的成敗。對照“六個好”標(biāo)準(zhǔn)，把創(chuàng)建要求融入工作日常，完善文明校園創(chuàng)建常態(tài)化、長效化機(jī)制，通過創(chuàng)建提升學(xué)校管理水平和運(yùn)行質(zhì)態(tài)。同時，充分利用校園廣播、櫥窗板報、網(wǎng)站微信等渠道，宣傳文明校園創(chuàng)建、校風(fēng)校訓(xùn)、校園文化等相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步提升全市教育系統(tǒng)精神文明“軟實(shí)力”。