近年來(lái)，溫州市文成縣深入實(shí)施山海協(xié)作工程，開(kāi)展跨地區(qū)教共體結(jié)對(duì)，提升結(jié)對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，推動(dòng)區(qū)域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　近日，在文成縣龍川小學(xué)操場(chǎng)上，教共體“閱讀悅美 共沐書(shū)香”海量閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng)。龍川小學(xué)師生編排了與海量閱讀相關(guān)的節(jié)目，以合唱、快板、朗誦、小品、吟誦等形式展現(xiàn)海量閱讀在龍川小學(xué)的推廣應(yīng)用。

　　根據(jù)“支援山區(qū)26縣和6個(gè)海島縣組建跨地區(qū)教共體結(jié)對(duì)學(xué)校500所”目標(biāo)，寧波市象山縣和溫州市文成縣多所學(xué)校開(kāi)展了跨地區(qū)教共體結(jié)對(duì)。文成縣龍川小學(xué)與象山縣丹城第二小學(xué)結(jié)對(duì)以來(lái)，兩校定期開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下教研活動(dòng)、海讀論壇，推動(dòng)兩?！巴桨l(fā)展、共生共贏(yíng)”。

　　據(jù)了解，“課內(nèi)海量閱讀”是象山縣丹城第二小學(xué)新課改的創(chuàng)新，龍川小學(xué)共享九年以來(lái)的閱讀經(jīng)驗(yàn)，積極改善校園內(nèi)的閱讀環(huán)境，打造了陽(yáng)光書(shū)香小屋。

　　“基本兩三天就可以看完一本書(shū)!”龍川小學(xué)學(xué)生白皓翔對(duì)此點(diǎn)贊，表示在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行閱讀，不僅可以增加學(xué)識(shí)，還能讓自己得到放松。

　　2023年3月，龍川小學(xué)再次組織隊(duì)伍去丹城二小跟崗學(xué)習(xí)一周，結(jié)對(duì)學(xué)校的教學(xué)方式和教學(xué)理念讓其收獲頗多。跟崗學(xué)習(xí)回來(lái)后，龍川小學(xué)語(yǔ)文教師葉潔瓊經(jīng)過(guò)多次磨課，借此次線(xiàn)下交流的機(jī)會(huì)，在兩校教師面前展示海量閱讀教學(xué)成果。

　　葉潔瓊表示，在線(xiàn)下課堂教學(xué)展示中，由老師帶領(lǐng)學(xué)生尋找詩(shī)意、走進(jìn)人物，共情共景的學(xué)習(xí)方式值得學(xué)習(xí)和借鑒。

　　在兩校海讀團(tuán)隊(duì)開(kāi)展的教共體線(xiàn)下交流活動(dòng)中，通過(guò)專(zhuān)家講座、師徒結(jié)對(duì)、課堂展示，丹城二小海讀團(tuán)隊(duì)為龍川學(xué)校教師答疑解惑，既搭設(shè)了區(qū)域校際間交流的橋梁，又促進(jìn)了校際聯(lián)動(dòng)、優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

　　“目前龍川小學(xué)的海量閱讀僅開(kāi)展了一年多時(shí)間，卻已帶來(lái)了很大的變化，學(xué)生愛(ài)閱讀、老師愛(ài)閱讀、家長(zhǎng)也愛(ài)閱讀，閱讀的氛圍逐漸彌漫整個(gè)校園?！饼埓ㄐW(xué)副校長(zhǎng)吳光菊說(shuō)。

　　據(jù)悉，目前，象山縣與文成縣跨地區(qū)組建教共體4對(duì)，其中小學(xué)2對(duì)、初中2對(duì)。兩地師徒結(jié)對(duì)36對(duì)，開(kāi)展異地跟崗鍛煉4次，開(kāi)展同步課堂或送教下鄉(xiāng)示范課累計(jì)76節(jié)。同時(shí)，結(jié)對(duì)學(xué)校線(xiàn)上線(xiàn)下集體教研，共享用于課后服務(wù)的線(xiàn)上拓展課程，包括文體活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、研學(xué)實(shí)踐等在內(nèi)的學(xué)生集體交流活動(dòng)也在同步進(jìn)行中。