浙江在線3月2日訊(記者 紀(jì)馭亞 姜曉蓉)3月1日，浙江省多所省屬高校發(fā)布2025年“三位一體”綜合評價招生章程。即將進入第15年的“三位一體”綜合評價招生報考有了新變化。
2025年起，浙江省對考生報考省內(nèi)地方屬高?！叭灰惑w”的高校數(shù)量有了限制要求。記者從多所省屬高校了解到，今年“三位一體”招生高校普遍將考生限報高校數(shù)量定為4所。同時，進一步完善了報名系統(tǒng)功能，優(yōu)化了考生信息采集流程，免去考生高考報名信息、學(xué)考成績、綜合素質(zhì)評價等基礎(chǔ)材料重復(fù)多頭填報，促進減負(fù)增效。
“三位一體”為何要限報?怎樣讓人才選拔更精準(zhǔn)?本報記者采訪多所高校招辦負(fù)責(zé)人以及高考志愿填報專家，尋找答案。
破解“占坑”現(xiàn)象
此前由于不限報考高校數(shù)量，出現(xiàn)優(yōu)秀考生通過廣撒網(wǎng)盡可能多“占坑”的現(xiàn)象。以2024年為例，在計劃招生人數(shù)和2023年相同的情況下，杭州電子科技大學(xué)有效報名人數(shù)達1.5萬余人，比上年增長3200多人。目前各高校“三位一體”測試時間集中在兩個周末，考生們即便大量報名，最終也只能參加少量高校的測試。
高報名率還抬升了參加“三位一體”高校測試的門檻。數(shù)據(jù)顯示，去年部分高校的熱門專業(yè)獲得面試資格的考生，學(xué)考成績需要達到7A甚至8A，使不少綜合素質(zhì)優(yōu)秀但成績中等的學(xué)生失去通過“三位一體”招生獲得多元選拔的機會。北京師范大學(xué)副教授王新鳳等學(xué)者提出，要通過合理限制學(xué)生報考院校數(shù)量等方式，引導(dǎo)學(xué)生審慎選擇報考學(xué)校。
此次“三位一體”限制報考高校數(shù)量的做法，“在技術(shù)層面上防止學(xué)生無序報考?！卑布h教育科學(xué)研究中心主任葉軍說。
新要求帶來新變化
浙江省“三位一體”報考要求的調(diào)整，也給高校和考生帶來新變化。
“去年，我們花了大量精力審核學(xué)生報名資料，但最后有2000余人沒有到校參加測試。棄考擠占了大量測試機會?！笔?nèi)一所高校招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人說，限制報考高校數(shù)量后，考生和家長在報名時更審慎，高校和考生的匹配會相對更精準(zhǔn)。
葉軍分析，作為省內(nèi)非常受歡迎的高考錄取途徑，“三位一體”報名政策變化后，報考學(xué)生總?cè)藬?shù)應(yīng)該不會減少，同層次高校的報考人數(shù)相比去年可能有所減少。
對于考生而言，如何選出適合自己報考的幾所高校變得更為重要?！啊灰惑w’綜合考查學(xué)生的學(xué)考成績、高考成績和高校綜合素質(zhì)測試成績，建議考生結(jié)合自己的實際情況以及興趣和專長來選擇。不光要考量高校層次要求和自身預(yù)估成績，還要綜合考慮本人專業(yè)素養(yǎng)優(yōu)勢和招生專業(yè)考查形式等。建議可以選擇1至2所需要沖一沖的高校和專業(yè)，其次選擇1至2所符合自身水平預(yù)期的高校和專業(yè)?！比~軍說。
高校和考生匹配更精準(zhǔn)
除了“三位一體”報名要求的調(diào)整，省內(nèi)多所高校也在為提升人才選拔的精準(zhǔn)性而努力?！案鱾€省內(nèi)高校可以通過優(yōu)化自身‘三位一體’的報考、錄取制度，讓更多適合的考生能真正參與到‘三位一體’?！比~軍說。事實上，為讓更多考生有機會進入高校的綜合測試環(huán)節(jié)展現(xiàn)自己，已陸續(xù)有部分高校嘗試改變報考機制。
浙江理工大學(xué)“三位一體”的招生章程明確，學(xué)業(yè)水平考試各科目成績合格，且高中綜合素質(zhì)評價中品德表現(xiàn)終評達到B等及以上的考生，均可報考該校的“三位一體”。學(xué)校會按照考生報名時已取得的學(xué)考等第折算成績，分測試類別從高到低，以10倍招生計劃比例確定獲得學(xué)?！叭灰惑w”綜合測試資格的考生名單?！案鱾€類別的入圍分?jǐn)?shù)，由當(dāng)年考生報考情況決定。往年情況可以作為參考，總體來說今年報考入圍的機會更大?！痹撔Ｕ修k負(fù)責(zé)人介紹。
前年開始，浙江工業(yè)大學(xué)的初審改為“書面評審”的方式，即根據(jù)考生的學(xué)業(yè)水平考試成績、中學(xué)階段綜合表現(xiàn)等材料先行評審。去年，該校的實際到考率超過了80%。
浙大城市學(xué)院從今年開始增加單列名額?！案咧袑W(xué)考折算成績達到100分的考生，直接獲得學(xué)?！灰惑w’綜合素質(zhì)測試資格，不占通過材料評審的人數(shù)比例?！闭愦蟪窃赫修k負(fù)責(zé)人說。
