杭師大發(fā)給受助學(xué)生的通知短信。
浙江財經(jīng)大學(xué)推出“愛心早餐”，鼓勵學(xué)生早起晨讀。
大學(xué)生銀行卡里“憑空”多了1000元，竟是學(xué)校悄悄打的錢——最近，杭州師范大學(xué)（下文簡稱“杭師大”）的暖心資助舉措引起了全網(wǎng)廣泛關(guān)注，“1000元夠?qū)W生大半月生活費了”“這樣的關(guān)懷才是真正實在的”……網(wǎng)友們好評如潮，紛紛點贊。
記者發(fā)現(xiàn)，不只是杭師大，杭州多所高校都推出了溫暖的人文關(guān)懷和貼心的保障服務(wù)。
悄悄打錢：大數(shù)據(jù)精準篩選
“您有一條新消息。”近日，正在圖書館準備復(fù)習(xí)的杭師大藥學(xué)院21級學(xué)生小葵（化名）收到了一條銀行卡信息，卡里突然多了1000元。
錢是哪里來的？正當她感到疑惑時，學(xué)校學(xué)生資助中心的短信解開了她的疑惑：“學(xué)校發(fā)放1000元的考研生活補助已到你的銀行卡中，請及時查收、合理使用！祝心想事成、金榜題名！”
原來這是杭師大默默的暖心之舉，為了保障受資助學(xué)生的學(xué)習(xí)生活需求發(fā)放的補助。學(xué)生無需申請，學(xué)校借助學(xué)生工作管理服務(wù)平臺數(shù)據(jù)，精準篩選資助對象信息，直接為不同困難程度的學(xué)生發(fā)放300元—1000元不等的補助，共計發(fā)放127.66萬元。
“我們通過前期摸排，給學(xué)生發(fā)放了不同種類的補助，比如針對新生，我們主要是以發(fā)放伙食補助為主，幫助他們更好地適應(yīng)校園生活；而針對畢業(yè)生群體，主要是發(fā)放考研補助和就業(yè)補助，減輕畢業(yè)生的經(jīng)濟負擔，安心備考和求職。”杭師大資助中心副主任張俏說，“出于對學(xué)生的隱私保護考慮，我們將補助直接打入學(xué)生銀行卡中，默默為學(xué)生傳遞關(guān)愛、送去溫暖，讓學(xué)生可以無顧慮地受助?！?/p>
小葵告訴記者，“真的是太暖心了，眼下正是考研季，我們買參考書、上培訓(xùn)班，都需要花錢，這筆錢對我們來說真是解燃眉之急了?！边€有同學(xué)說，感覺自己不是一個人在戰(zhàn)斗，學(xué)校就是溫暖的后盾。
記者了解發(fā)現(xiàn)，這樣給學(xué)生“悄悄打錢”的舉措在杭州不少高校中都曾有過。比如，中國計量大學(xué)、浙江科技大學(xué)等多所高校曾通過大數(shù)據(jù)篩選，精準地向困難學(xué)生飯卡中發(fā)放“隱形”資助。
暖招頻出：呵護學(xué)生過暖冬
隨著天氣日漸寒冷，即將步入最忙碌的“考試季”，英語四六級、研究生招生考試、期末考試等各類考試接踵而至。為了鼓勵學(xué)生早起學(xué)習(xí)，浙江財經(jīng)大學(xué)最近推出了“愛心早餐”活動。
每天早上7點，同學(xué)們只要到學(xué)校立潮餐廳的專設(shè)窗口，跟食堂阿姨對上“暗號”，“我要一份‘晨光早餐’”，就能免費領(lǐng)取一份品種豐富的早餐——肉包、菜包、雞蛋、米粥……為同學(xué)們的冬日早晨注入滿滿活力。
每日限量500份的“晨光早餐”，吸引了不少同學(xué)早起“打卡”，成為冬日別樣的“起床號”。大二學(xué)生黃妤晗說，“這不僅幫我們省了錢，還幫我們養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。學(xué)校的關(guān)懷，真是暖胃更暖心！”
還有學(xué)校的暖心舉措，從“暖身”開始。這幾天，杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院（下文簡稱“杭職院”）正在籌備12月初的“冬季送溫暖行動”，去年學(xué)校為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生免費發(fā)放過冬棉衣，共發(fā)放了500余件羽絨服，今年杭職院打算根據(jù)困難學(xué)生各自情況發(fā)放其需要的生活用品。
“從2008年開始，我們的‘送溫暖’已連續(xù)送了17年?！焙悸氃簩W(xué)工部副部長楊樂克參與了其中的10年，她介紹道，“孩子們3年一批，為了防止資源浪費，我們補助的東西每年也都不一樣，比如去年是羽絨服，今年是生活用品，明年可能就是棉被，努力讓每一份關(guān)懷都讓學(xué)生感到‘恰到好處’。”
除此之外，杭州多所高校也都曾暖心出招送溫暖，杭州電子科技大學(xué)推出深夜回寢護送服務(wù)、浙江工商大學(xué)獎勵早起晨讀學(xué)生“蔥油拌面加煎蛋”早餐、杭師大“2元蓋澆飯”19年不漲價人人可吃、杭職院4.8元愛心餐可買一葷一素……溫暖的人文關(guān)懷，在杭州高校中已成為一種傳統(tǒng)。
采訪中，記者也了解到，現(xiàn)在很多學(xué)校借助大數(shù)據(jù)分析技術(shù)實現(xiàn)了學(xué)生信息的一體化管理，建立了家庭經(jīng)濟相對困難學(xué)生的動態(tài)數(shù)據(jù)庫和電子檔案，實時掌握他們的考試成績、獲獎情況、任職經(jīng)歷、受資助情況等，讓資助育人工作更加有的放矢，例如開學(xué)報到時為他們提供愛心大禮包，入學(xué)后根據(jù)學(xué)生需要推薦匹配勤工助學(xué)崗位，春節(jié)返鄉(xiāng)時為省外學(xué)生提供路費補助等。
