近日，南通市天星湖中學落實審計整改，出臺《教材管理和發(fā)放管理辦法》（以下簡稱《辦法》），進一步規(guī)范教材管理。

2024年，南通市審計局在對南通市天星湖中學主要領(lǐng)導經(jīng)濟責任審計中發(fā)現(xiàn)該校部分教材訂購、發(fā)放和結(jié)算數(shù)量存在差異的問題。對此，審計建議“加強教材代購全過程管理，建立臺賬，規(guī)范教材結(jié)算管理”。

南通市天星湖中學高度重視審計建議，召開專題會議研究部署審計整改，出臺上述《辦法》，明確成立以主要領(lǐng)導為組長的教材管理和發(fā)放小組，建立健全臺賬資料，規(guī)范教材管理流程。一是規(guī)范教材征訂。備課組長每學期末根據(jù)下一學期教學計劃填寫《教材征訂單》，教務處根據(jù)在籍學生人數(shù)和教師用書需求確定教材征訂總量。二是規(guī)范教材收發(fā)。學校圖書館負責教材接收，專人負責入庫登記，填寫《教材接收登記表》，核對教材種類、數(shù)量是否與訂單一致；教務處組織教材發(fā)放；學校圖書館在教材發(fā)放結(jié)束后及時清點、核對多余教材數(shù)量，并辦理退書手續(xù)。三是規(guī)范教材結(jié)算。嚴格按標準收取教材代收費并納入學校財務統(tǒng)一管理，結(jié)合教材到貨、發(fā)放、退貨情況定期與供應商對賬，及時結(jié)算和清退教材代收費。