6月15日晚，安徽師范大學附屬肥西二中的一名中考生突發(fā)疾病送醫(yī)治療，班主任趙曼曼得知情況后，連夜趕往醫(yī)院陪同照顧，直至凌晨才離開。6月16日一早，趙曼曼又出現在考場外，守護著這位考生完成了最后一場考試。

趙曼曼

中考生晚間突發(fā)疾病，被送醫(yī)救治

作為畢業(yè)班的班主任，中考這幾天，趙曼曼心弦繃得緊緊的。

6月15日18時許，“政史”科目考完沒多久，趙曼曼的手機突然鈴聲響起——是學生家長的緊急來電：“小悅（化名）生病了！”

原來，小悅當天中午就發(fā)著燒，為了不耽誤考試，硬是咬著牙瞞過了父母，直到走出考場見到家人，才委屈地哭了出來。家長慌忙將她送到附近診所，醫(yī)生安排了輸液治療。

“這孩子從小到大沒打過吊瓶，扎針時怕得直發(fā)抖。”得知情況后，趙曼曼立刻撥通視頻電話，隔著屏幕輕聲安慰：“別怕，老師在呢。”看著鏡頭里溫柔的老師，小悅緊繃的情緒漸漸松弛下來。

沒想到20時許，意外再次發(fā)生。第二瓶藥水剛輸上，小悅突然嘴唇發(fā)白開始抽搐，四肢也變得麻木。診所醫(yī)生建議緊急轉院，一家人隨即趕往安醫(yī)大二附院急診。

趙曼曼收到消息時，立即動身出門。她一邊往醫(yī)院趕，一邊給校長陳姝和校長助理閆慧匯報情況。“三年來我看著這些學生成長，就像自家孩子一樣，哪能放心得下？”

趕往醫(yī)院的途中，細心的趙曼曼考慮到小悅可能還沒吃晚飯，特地給小悅帶了一碗餛飩。

在醫(yī)院忙前忙后，班主任陪伴度過難關

在醫(yī)院急診室外，看到坐在輪椅上萎靡不振的小悅，趙曼曼的心，猛地一揪。“小悅平時是一個運動好手，乒乓球打得特別好，在學校一直都很陽光有活力，看到現在有氣無力的虛弱神態(tài)，我的心里特別難受。”

小悅的父親正焦急地等化驗單，母親和姐姐守在一旁，見到趙曼曼匆匆趕來，氣氛才緩和幾分。而小悅一看到老師，眼淚又唰地掉了下來——她心疼自己備戰(zhàn)三年的中考，尤其擅長的政史科目因生病沒能發(fā)揮好。

趙曼曼理解小悅的難過，一邊要忍受身體上的病痛，一邊要接受內心的自責，她輕輕拍著小悅的背，“你能堅持考完已經很棒了。”見孩子吃不下飯，趙曼曼又跑去買了溫熱的雞湯，一勺勺喂到小悅嘴邊。

化驗單出來后，醫(yī)生初步診斷為低鉀血癥，需要住院治療。趙曼曼連忙跟院方溝通：“她明天還要中考呢，能不能想想辦法？”最終醫(yī)生決定先退燒，次日一早復查，只要條件允許，就讓孩子進考場。

趙曼曼陪同著辦完住院手續(xù)已是深夜，看著小悅吃了藥、重新輸上液，燒漸漸退了，趙曼曼才稍稍安心。盡管孩子手臂還發(fā)麻，需要吸氧緩解呼吸不暢，但小悅總算能休息一會兒了。

趙曼曼一直把學生們當成自己的孩子般關心關愛

學校和教師齊心，守護學生完成中考

一直忙活到凌晨一點，趙曼曼才拖著疲憊的身子離開醫(yī)院。僅僅睡了4個小時，趙曼曼就放心不下地醒來了，她立刻給家長發(fā)消息詢問化驗結果。

6 時，得知醫(yī)生根據小悅的情況評估后同意小悅參加考試，學校這邊迅速行動起來。陳姝立即聯系了小悅所在考點的主考官，叮囑醫(yī)務室和監(jiān)考老師特別留意小悅的身體狀況。

7時許，在趙曼曼和家長的護送下，小悅走進了考場。“我們就守在考點外，隨時準備接應。”她望著孩子的背影，心里依然懸著塊石頭，“當時我們也跟她說好了，不要硬撐，優(yōu)先照顧自己的身體。”

最終，小悅完成了整場考試?？荚嚱Y束后，父母將她送回醫(yī)院繼續(xù)治療。

當天下午，趙曼曼再次來到醫(yī)院探視，看到小悅氣色好了不少，才真正松了口氣。目前，小悅的狀態(tài)正在逐步好轉中。

回憶起這場深夜守護，趙曼曼語氣平淡，“我只是做了每個老師都會做的事。你看，學校上下都在幫著協調，大家心里都裝著孩子呢。”

病房里，小悅握著老師的手，眼角還帶著笑意——這場與病痛賽跑的中考，因為這份來自老師的溫暖關愛，沒有留下遺憾。

合肥在線-合新聞記者 朱汗翔