在永豐東聯(lián)小學(xué)的一隅，有一個充滿書香氣的地方——圖書角，這里是四年級學(xué)生周天佑每天最期待的地方?！拔液芟矚g圖書角，因為它能讓我了解到很多課本上學(xué)不到的東西，豐富我的知識，開拓我的視野?！敝芴煊诱f，他幾乎每天午餐后都會和同學(xué)結(jié)伴來到這里，一坐就是半小時。

　　“目前學(xué)校共有三個這樣的圖書角。我們一次性投入了一萬元選購書籍，并安排專人負(fù)責(zé)管理，確保孩子們可以自由地借閱。”永豐東聯(lián)小學(xué)的校長胡媛媛介紹道，為了更好地發(fā)揮圖書角的功能，培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀習(xí)慣，學(xué)校還會舉辦與閱讀有關(guān)的活動，如演講比賽、制作繪本等。同時，學(xué)校會和語文老師一起制定閱讀清單，并鼓勵學(xué)生在課堂上分享自己的閱讀心得。

　　“今年，我們重點選配了一些科普類書籍，這對農(nóng)村孩子來說，是一個接觸更多科學(xué)知識的好機會?！焙骆赂嬖V記者，自從設(shè)立了圖書角，學(xué)生們對閱讀的興趣更加濃厚，學(xué)習(xí)動力也更加充沛。

　　據(jù)了解，近年來，東聯(lián)鎮(zhèn)積極開展“書香浸潤，筑夢未來”學(xué)生知識面提升系統(tǒng)工程，累計投入10萬元，在鎮(zhèn)域中小學(xué)、幼兒園建設(shè)百科圖書角，旨在讓農(nóng)村孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。除此之外，東聯(lián)鎮(zhèn)在2023年啟動了“一號提升”強基固本行動計劃。

　　在永豐東聯(lián)小學(xué)教學(xué)樓北邊的勞動實踐基地，推門而入，映入眼簾的是各色的蔬果和芬芳的花朵。學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下，正認(rèn)真地觀察園中的植物，悉心照料著田間的瓜果。

　　“這10畝地原先是一片荒地，很空闊。得益于2023年底政府開展‘一號提升’行動提供的資金支持，我們將其改造成勞動實踐基地，并在2024年初投入使用?；胤譃樨?zé)任園、興趣園和自留園三個區(qū)域。責(zé)任園分配到每個班級，由班主任不定期組織學(xué)生管理；興趣園種植一些有研究價值的植物，組織學(xué)生觀察學(xué)習(xí)；自留園由老師管理，給學(xué)生提供撰寫科技小論文的素材?！庇镭S中心學(xué)校校長王進(jìn)向記者介紹道，學(xué)校以基地為依托，讓教學(xué)“活起來”，讓學(xué)生“融進(jìn)去”，為教學(xué)增添了許多鮮活的內(nèi)容，也為東聯(lián)鎮(zhèn)教育振興注入了新活力。

　　在永豐中心學(xué)校的多媒體教室里，學(xué)生們正聚精會神地看著全彩顯示屏上的課件。“我們學(xué)校在2014年的時候，投入約20萬元改造了這間多媒體教室，但最近幾年投影儀清晰度下降，后排同學(xué)反映看不清屏幕上的內(nèi)容?！惶柼嵘袆訐芸罴s10萬元，讓教室安裝了全彩顯示屏?！蓖踹M(jìn)告訴記者，自“一號提升”行動開展以來，學(xué)校不僅升級了多媒體教室，還翻修了運動場，解決了許多迫切需要解決的問題，極大地改善了教學(xué)環(huán)境，提升了學(xué)生的幸福感。

　　“去年，我們根據(jù)鎮(zhèn)域中小學(xué)、幼兒園發(fā)展的實際困難，提出‘一號提升’強基固本行動，讓每個學(xué)校提出制約學(xué)校發(fā)展的難題，通過票決制選出得票最多的前三名，分別給予15萬、10萬、5萬元的資金支持，來切實解決制約學(xué)校發(fā)展的‘一號難題’。目前已解決了永豐中學(xué)多媒體教室安裝全彩顯示屏、東聯(lián)小學(xué)打造勞動教育基地、東聯(lián)中心幼兒園新建保安室三個難題。”東聯(lián)鎮(zhèn)宣委劉芳解釋說，從實施效果來看，“一號提升”行動改變了校容校貌、提升了教學(xué)條件，也讓孩子們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　“近年來，東聯(lián)鎮(zhèn)多措并舉，大力開展教育興鎮(zhèn)行動，展示了對教育事業(yè)高度的責(zé)任感和使命感。”劉芳表示，“對于教育的投入，不能盡力而為，而要全力以赴。未來，東聯(lián)鎮(zhèn)將繼續(xù)致力于發(fā)展教育事業(yè)，穩(wěn)步推進(jìn)教育興鎮(zhèn)。”（通訊員　郜昀　沃麗娟）