原標(biāo)題：600余名語(yǔ)文教師來(lái)滬聚焦部編教材下的新課型、新方法、新指向
人民網(wǎng)上海11月9日電 11月8日至9日，2019“浦東之秋”語(yǔ)文教學(xué)高峰論壇在滬舉辦。來(lái)自全國(guó)21個(gè)省市的600多位語(yǔ)文教育工作者以“部編教材下的新課型、新方法、新指向”為主題，共同研究教學(xué)方法、創(chuàng)新教研形式、強(qiáng)化教學(xué)指導(dǎo)、提升教學(xué)質(zhì)量。
“今年9月開(kāi)始，全國(guó)小學(xué)都使用部編教材，這次會(huì)議首要任務(wù)就是在學(xué)習(xí)、使用部編教材上做些探索。”全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)原副理事長(zhǎng)兼學(xué)術(shù)委員會(huì)主任吳立崗在此背景下，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了四個(gè)方面：如何在教學(xué)中使“立德樹(shù)人”做到“整體滲透、潤(rùn)物無(wú)聲”;如何立足“語(yǔ)文核心素養(yǎng)”，克服教學(xué)的隨意性;如何厘清教材的框架結(jié)構(gòu)，讓教學(xué)目標(biāo)更明晰;閱讀教學(xué)中的具體教學(xué)策略的習(xí)得與運(yùn)用。
本次論壇主要包括名師示范、專(zhuān)家報(bào)告、主題研討三個(gè)板塊。
名師示范板塊，特級(jí)教師、江蘇吳江盛澤實(shí)驗(yàn)集團(tuán)學(xué)校校長(zhǎng)薛法根執(zhí)教了五年級(jí)古詩(shī)詞閱讀課《山居秋暝》。他帶領(lǐng)學(xué)生一遍遍地誦讀，在讀中感悟詩(shī)意，課堂深入淺出，返璞歸真。談笑中，學(xué)生讀得字正腔圓，讀得舒緩有致，讀懂了詩(shī)意，讀出了韻味;吟詠間，學(xué)生讀明白了“留”，讀清楚了“空”，對(duì)詩(shī)中深意似有所悟，對(duì)生活境界似有所感。薛法根的課，基于部編教材的語(yǔ)言要素，又不囿于語(yǔ)文知識(shí)的束縛，讓課堂更加澄明，讓學(xué)生深受浸潤(rùn)，帶給與會(huì)老師很多啟發(fā)。
此外，上海名師、全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文“十大青年名師”獲得者朱煜執(zhí)教四年級(jí)閱讀課《西門(mén)豹治鄴》，上海戲劇學(xué)院閔行附屬學(xué)校名師、第八屆全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽特等獎(jiǎng)獲得者沈喆執(zhí)教四年級(jí)閱讀課《牛和鵝》，共展海派教學(xué)風(fēng)采;特級(jí)教師、江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)教育局教研室主任魏星與江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)教師發(fā)展中心小學(xué)語(yǔ)文教研員、全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文“十大青年名師”獲得者陳飛執(zhí)教四年級(jí)古詩(shī)詞閱讀課《清平樂(lè)·村居》，在同課異構(gòu)中提供不同的教學(xué)思路;黑龍江省教育學(xué)院小學(xué)語(yǔ)文教研室主任楊修寶執(zhí)教五年級(jí)閱讀課《人物描寫(xiě)一組——兩莖燈草》，特級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師虞大明執(zhí)教五年級(jí)閱讀課《牛郎織女》(二)，特級(jí)教師、江蘇省丹陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師張學(xué)偉執(zhí)教五年級(jí)閱讀課《橋》，為一線(xiàn)教學(xué)提供更多直觀(guān)借鑒。
評(píng)課環(huán)節(jié)，執(zhí)教者詳細(xì)講解教學(xué)設(shè)計(jì)，專(zhuān)家深入剖析教學(xué)實(shí)例。聚焦語(yǔ)文教學(xué)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題的面對(duì)面地深入對(duì)話(huà)，帶給與會(huì)老師更為直觀(guān)明晰的教學(xué)指引。
專(zhuān)家報(bào)告板塊，上海師范大學(xué)教授、上海師范大學(xué)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究中心原主任吳忠豪帶來(lái)《部編小學(xué)語(yǔ)文教材與教學(xué)研究》，結(jié)合五年級(jí)部編教材教學(xué)內(nèi)容，詳實(shí)地介紹了正確把握各年級(jí)語(yǔ)文要素，深刻認(rèn)識(shí)兒童學(xué)習(xí)規(guī)律，細(xì)化目標(biāo)、明確教學(xué)內(nèi)容，豐富學(xué)生的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣等語(yǔ)文要素解讀和教學(xué)建議。此外，上海市教委研究室小學(xué)語(yǔ)文教研員薛峰結(jié)合具體課例，詳細(xì)闡述了他對(duì)部編小學(xué)語(yǔ)文教材中一些概念、模塊的認(rèn)識(shí)，從教研員的視角出發(fā)，帶給與會(huì)老師許多學(xué)術(shù)參考。
主題研討板塊，特級(jí)教師、江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室主任孟曉東與特級(jí)教師薛法根，吉林省小學(xué)語(yǔ)文教研員孫世梅共研“新教材、新內(nèi)容”;特級(jí)教師、重慶市渝中區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院小語(yǔ)教研員王小毅與魏星、陳飛共話(huà)“新教研、新方法”。“鏘鏘三人行”中，不同的思維與觀(guān)點(diǎn)相互碰撞，圍繞“部編教材下的新課型、新方法、新指向”，提供了許多可供借鑒的教學(xué)思路。
上海浦東新區(qū)賈志敏教育進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)人賈文駿坦言，在父親賈志敏語(yǔ)文教育思想的指引下，在一位位學(xué)術(shù)泰斗、一線(xiàn)名師的引領(lǐng)下，論壇從探索“小學(xué)語(yǔ)文路在何方”的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)出發(fā)，一起深入研究小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。四年來(lái)，論壇與廣大同仁共同摸索出了一些經(jīng)驗(yàn)。“今后，我們將繼續(xù)努力探索，為小學(xué)語(yǔ)文教育的發(fā)展更添一分薄力。”
浙江金義尚學(xué)堂總校長(zhǎng)徐俊對(duì)活動(dòng)評(píng)價(jià)道：“以‘部編教材下的新課型、新方法、新指向’為主題的2019‘浦東之秋’對(duì)一線(xiàn)語(yǔ)文教師是一場(chǎng)及時(shí)雨，給老師們指明了語(yǔ)文教改的新路向;對(duì)學(xué)校的語(yǔ)文教研是一種新范式的引領(lǐng)，讓學(xué)校的教研有了一種生成新的更有效的方式、方法的可能性。”
上海華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)前灘學(xué)校顧文艷老師告訴記者，作為參與每一屆“浦東之春”“浦東之秋”活動(dòng)的學(xué)習(xí)者，再次觀(guān)摩2019“浦東之秋”語(yǔ)文教學(xué)高峰論壇，分享了自己的學(xué)習(xí)收獲：名師授課推陳出新，聚焦部編版新教材的使用，各顯千秋;專(zhuān)家評(píng)課真知灼見(jiàn)，通過(guò)與執(zhí)教者的對(duì)話(huà)，引發(fā)一線(xiàn)教師對(duì)名師課堂的思考。學(xué)者講座抽絲剝繭，厘清與部編版教材相關(guān)的概念，解決一線(xiàn)教師在使用新教材中出現(xiàn)的困惑。
據(jù)了解，“浦東之春”“浦東之秋”系列活動(dòng)從2016年11月17日起舉辦，于每年春秋之際在浦東開(kāi)展，由上海浦東新區(qū)賈志敏教育進(jìn)修學(xué)校主辦，上海師范大學(xué)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究中心協(xié)辦，至今已走過(guò)四年，舉辦七屆。(王文娟 賴(lài)龍威)
