自信是健康心理的重要特質，為增強轄區(qū)困境兒童的自我認知與自信，助力他們更好地認識自我，維持積極向上的心態(tài)。2025年4月20日，臨湖中心“滿天星”社會救助項目組織潤生社工開展“擁抱自信 點亮未來”心理健康講座活動。

活動開始，心理老師借助‘照鏡子說優(yōu)點’的趣味游戲，迅速與孩子們拉近距離。在輕松愉快的氛圍中，孩子們輪流照鏡子，大聲說出“我笑起來很好看”“我會畫畫”等自我贊美的話語，初步建立起積極的自我認同。隨后，心理老師用生動的案例和簡單易懂的語言，深入淺出地講解了什么是自信心，讓同學們明白它在學習和生活中的重要性，無論是勇敢回答問題，還是勇于嘗試新挑戰(zhàn)，都是自信的表現(xiàn)。

在“閃光畫像”創(chuàng)作環(huán)節(jié)，活動現(xiàn)場變成了創(chuàng)意工坊。孩子們伏案創(chuàng)作，有的畫出自畫像，有的畫出自己最愛的動物或植物象征。心理老師耐心引導孩子們思考個人優(yōu)點，諸如“最喜歡做什么”“最擅長什么”并幫助他們用彩筆在作品旁標注優(yōu)點。7歲的小雨在畫作周圍寫滿“喜歡畫畫”“我會主持”“喜歡唱歌”等優(yōu)點，自豪地向大家展示。

活動最后，在心理老師的悉心引導下，孩子們紛紛做出“自信約定”的手勢，他們驕傲地豎起大拇指指向自己，臉上洋溢著自信的笑容，齊聲高呼：“我是最棒的！”同時，他們鄭重承諾，每天都會努力尋找并認可自己的一個優(yōu)點。許多孩子離場時仍興奮地與家長分享自己的“閃光畫像”，活動在歡聲笑語中圓滿結束。

此次活動通過寓教于樂的形式，有效提升了轄區(qū)困境兒童的自我認知水平，也讓他們學會了培養(yǎng)自信的重要性、學會了培養(yǎng)自信的方法。下一步，臨湖中心“滿天星”社會救助項目將繼續(xù)關注轄區(qū)困境兒童心理健康成長，開展形式多樣的關愛服務活動，積極回應需求，助力孩子們更好地成長和發(fā)展。（周亞娟、林春燕）