從2003年在全國省會城市中率先設(shè)立“青少年科技創(chuàng)新市長獎”，合肥“青少年科技創(chuàng)新市長獎”至今已連續(xù)舉辦十八屆，無數(shù)的創(chuàng)新夢想從這里啟航。

　　20年來，一批又一批合肥學子從“市長獎”中汲取養(yǎng)分、堅定信心、找到“熱愛”，并在創(chuàng)新這條路上走向更深、更遠處。2023年，合肥成為全國首個將“市長獎”寫入地方立法的城市，本土青少年科技教育發(fā)展勢必將更上層樓，科技后備人才更將加速成長、擴容。

　　20年前，在全國省會城市中率先創(chuàng)立

　　2003年10月28日，來自合肥一中的張?zhí)K予、潘凱、朱元睿和合肥市職業(yè)教育中心的陳海濤四名學生站在聚光燈下接過了由時任合肥市市長簽名的獲獎證書和3000元人民幣獎金。展開獲獎證書，上面印著一行大字——“合肥市青少年科技創(chuàng)新市長獎”。

　　這是合肥首屆青少年科技創(chuàng)新市長獎頒獎大會的情形，自此，代表著合肥市青少年科技創(chuàng)新活動最高榮譽的合肥“市長獎”正式登上歷史舞臺。

　　當年，合肥繼北京、上海之后，在全國省會城市中率先設(shè)立“青少年科技創(chuàng)新市長獎”。獲獎?wù)咧饕獜哪甓取叭珖嗌倌昕萍紕?chuàng)新大賽”三等獎以上獲得者以及安徽省數(shù)學、物理、化學、生物、信息五學科奧林匹克競賽一等獎以上獲得者中選拔，每次獎勵不超過10人。

　　能獲得由市長頒發(fā)和簽名的科技創(chuàng)新獎項，這可是一種莫大的認可和榮譽!“市長獎”相關(guān)消息一出，立刻在全市中小學生和老師家長間引起轟動，也激發(fā)了更多孩子的創(chuàng)新熱情。

　　在2004年合肥第二屆青少年科技創(chuàng)新市長獎評選中，最小的獲獎?wù)撸瑏碜院戏适泻推铰返谒男W的裘韋華旻，只有11歲。他的獲獎項目“電子防盜包”，靈感源于他和媽媽逛街時，媽媽的錢包被偷。又在觸摸式門鈴的啟發(fā)下，他發(fā)明了一旦小偷觸動就會發(fā)出報警聲的防盜包。

　　從“求知者”到“授道者” 傳遞科學精神

　　正是基于這樣對每一位青少年敢于奇思妙想、樂于學習動手的“珍視”，“市長獎”點燃了很多孩子的創(chuàng)新夢。

　　2009年，合肥45中學的學生徐沁怡獲得了當年的合肥市青少年科技創(chuàng)新市長獎?；貞洰斈昵樾危杂洃洩q新?！拔蚁仁窃趯W校的科技創(chuàng)新社團里跟著老師一起學習、練習，包括創(chuàng)新的思維、動手創(chuàng)造能力等。獲獎那天，時任合肥市市長親手頒獎給我，然后和我們合照，當時太激動了?！?/p>

　　如今，徐沁怡已經(jīng)是北京大學的一名助理教授、研究員及博士生導師，所研究領(lǐng)域包括全球環(huán)境與氣候治理，環(huán)境與能源安全等。徐沁怡表示，“市長獎”的參與及獲獎經(jīng)歷，讓她對于自己的興趣更加明確。

　　“一定要找到自己喜歡的東西，選擇自己非常熱愛的事業(yè)。當然，也要給自己嘗試的機會。”在徐沁怡看來，職業(yè)道路的選擇可能有很多影響因素，但最為重要的是興趣?！皬氖伦约合矚g的事業(yè)會帶來幸福感，正如當年參與合肥‘市長獎’的經(jīng)歷一樣?！毙烨哜硎?，做學術(shù)是一件忙碌的事，但是也讓自己非?？鞓罚趯W術(shù)領(lǐng)域新的探索與發(fā)現(xiàn)帶來的快樂和成就感遠無法用語言來形容。

　　如今，徐沁怡也從一個求知者成為了一名授道者，對她來說，這也是一種創(chuàng)新精神的傳遞?！拔矣X得自己非常幸運，從小到大遇到了很多非常好的老師，他們在我人生的重要節(jié)點上給予過我非常多有益的指導與幫助。所以現(xiàn)在我一定會盡自己最大的努力去幫助學生，盡我所能地將力量傳遞下去。”徐沁怡說。

　　新的創(chuàng)新力量，正在“生根發(fā)芽”

　　“市長獎”的力量正在不斷“生根發(fā)芽”。

　　2022年，合肥市第十八屆青少年科技創(chuàng)新市長獎，合肥一中學生白博之憑借有關(guān)分形幾何與分形測量的一篇論文斬獲殊榮。當年，經(jīng)過中國科學技術(shù)協(xié)會國際科技交流項目遴選暨ISEF冬令營選拔，他還入選了中國科技創(chuàng)新國家隊，代表中國參加了國際科學與工程大獎賽，取得優(yōu)秀成績。

　　“數(shù)學是科學的基礎(chǔ)，是思維的體操!”白博之告訴記者，高一時，他就對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚興趣，特別是分形幾何學，“分形幾何對我來說是一種非常神秘又富有美感的圖形，所以激發(fā)了我在這方面探索的動力?！彪S后，他在中國科學技術(shù)大學聆聽了不少教授講座，“我對數(shù)學的視野被極大地拓寬了，他們的引導與啟發(fā)讓我非常受益?！?/p>

　　不過，白博之坦言，這則獲獎作品來的并不容易。

　　“為完成這項研究，我需要先學習大量英文文獻，因為涉及許多數(shù)學、幾何等專業(yè)性英語詞匯，得一個單詞一個單詞去理解、記憶?！卑撞┲f，研究還要運用到編程技術(shù)，自己就又從一名編程“小白”從頭學起?！皡ⅹ勥^程中，父母和學校老師一直關(guān)心鼓勵我。領(lǐng)獎那一刻我無比激動，因為這是對我莫大的鼓勵和鞭策，這也讓我更堅定了探索未知科學的理想。”

　　就在領(lǐng)取“市長獎”的過程中，有一個環(huán)節(jié)讓白博之至今難忘，那便是與“市長獎”同期頒發(fā)的2022年合肥市最美科技工作者獎項?！爱敃r我在臺下看到這些真正的科技工作者，非常敬仰。他們是真正在科技領(lǐng)域做出了卓越成績的，我也意識到‘科學家’的分量很重，前進的道路也很漫長，保持純粹才能走得更遠?！?/p>

　　保持著高中時期對于數(shù)學的興趣，今年高考后，白博之選擇進入中國人民大學攻讀數(shù)學與金融雙學位?！啊虚L獎’等一系列參賽經(jīng)歷，讓我對未來發(fā)展方向越發(fā)堅定。”白博之說，如今，希望自己先能腳踏實地把兩個領(lǐng)域的知識學扎實，潛心鉆研，未來能運用科學知識，真正為社會創(chuàng)造價值。

　　成為全國首個將“市長獎”寫入地方立法的城市

　　科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力。合肥自2003年在全國省會城市中率先設(shè)立“青少年科技創(chuàng)新市長獎”以來，至今已連續(xù)舉辦十八屆，共有121名優(yōu)秀學生獲此榮譽，更有無數(shù)的創(chuàng)新夢想從這里啟航。

　　20年的“市長獎”發(fā)展，收獲的不僅是100余名小創(chuàng)客和一批創(chuàng)造成果。更令人欣喜的是，在“市長獎”的引領(lǐng)帶動下，整座城市的科創(chuàng)生態(tài)正日益完善，尤其是在校園里，科創(chuàng)熱已蔚然成風。

　　合肥六中是誕生“市長獎”選手的一大重地?！斑@些年來，合肥六中的科技活動得到了很大的提升，我們已經(jīng)有20多位同學獲得‘市長獎’，獲獎數(shù)量處于全市領(lǐng)先位置?！焙戏柿锌苿?chuàng)中心教師鮑康勝從事科技創(chuàng)新教育工作已經(jīng)20多年，在他看來，高中階段的科技活動，往往對孩子的一生都會產(chǎn)生很大影響，很多孩子的人生軌跡甚至會因此改變。

　　從今年7月1日開始，《合肥市科學技術(shù)普及條例》(以下簡稱《條例》)正式施行。為提升合肥市青少年群體科學素養(yǎng)，帶動全民科學素質(zhì)的整體提高，《條例》第十四條規(guī)定：市、縣(市)區(qū)科學技術(shù)協(xié)會應(yīng)當開展青少年科技創(chuàng)新大賽，組織青少年科技創(chuàng)新市長獎、縣(市)區(qū)長獎評選。

　　合肥因此成為了全國首個將“市長獎”寫入地方立法的城市。這一舉措進一步廣泛吸引了社會各方面對于“市長獎”的關(guān)注和支持，將構(gòu)建出社會各界廣泛參與的社會化科普格局，讓合肥“科里科氣”的城市氣質(zhì)更加鮮明。

　　“這一規(guī)定成為立足本土、固化合肥經(jīng)驗的一次有益實踐，充分體現(xiàn)了合肥對青少年科技教育的高度重視?；凇虚L獎’的持續(xù)開展，合肥將進一步促進科技后備人才成長，夯實創(chuàng)新基礎(chǔ)。”市科協(xié)有關(guān)負責人表示。