書(shū)香長(zhǎng)存，受益終身。崇川區(qū)和平橋街道結(jié)合轄區(qū)文化脈絡(luò)和書(shū)店書(shū)吧資源，通過(guò)“孔子研習(xí)社”“寺街經(jīng)絡(luò)講壇”“六橋青語(yǔ)云電臺(tái)”常態(tài)化開(kāi)展各類線上、線下閱讀推廣活動(dòng)，持續(xù)做強(qiáng)“書(shū)香六橋 悅讀有你”閱讀推廣品牌，讓轄區(qū)居民共沐書(shū)香、暢享閱讀。
孔子研習(xí)社，讓老年人盡享“開(kāi)卷有益”
“冬三月，此謂閉藏。水冰地坼，無(wú)擾乎陽(yáng)。早臥晚起，必待日光?！痹诳籽猩绯孔x活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，領(lǐng)讀聲鏗鏘有力，常態(tài)化的經(jīng)典閱讀公益晨讀活動(dòng)開(kāi)始了。在日常生活中，有些老年人對(duì)養(yǎng)生有著迫切需求，他們的消費(fèi)面臨諸多騙局，最常見(jiàn)的就是保健品、保健儀器等號(hào)稱能為老年人帶來(lái)健康的產(chǎn)品，不法分子通過(guò)種種騙術(shù)，掏空老年人口袋里的錢。為了讓老年人順暢舒心地走進(jìn)閱讀世界，孔研社從老年朋友感興趣的養(yǎng)生主題為著力點(diǎn)，在志愿者的帶領(lǐng)下，每周閱讀中醫(yī)經(jīng)典等書(shū)籍，品味書(shū)香、快樂(lè)頤養(yǎng)。
7年來(lái)，孔研社共開(kāi)展300多場(chǎng)相關(guān)閱讀活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《黃帝內(nèi)經(jīng)與十二時(shí)辰養(yǎng)生》《零基礎(chǔ)學(xué)中醫(yī)》等科普書(shū)籍，讓老年人不知不覺(jué)融入其中，激發(fā)他們閱讀的興趣與熱情。據(jù)悉，孔研社閱讀活動(dòng)中，累計(jì)參與讀書(shū)人員7000余人次，領(lǐng)讀人員300余人次。
寺街經(jīng)絡(luò)講壇，讓未成年人“談古論今”
琴聲悠揚(yáng)訴說(shuō)古城往事，群賢畢至共敘古韻新風(fēng)。近日，《西南營(yíng)雜記》新書(shū)首發(fā)式暨寺街經(jīng)絡(luò)講壇第八講在濠西書(shū)院舉辦?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，作者王其康向大家介紹了《西南營(yíng)雜記》的寫(xiě)作背景和創(chuàng)作歷程。六橋文化社社長(zhǎng)、西南營(yíng)文史研究室負(fù)責(zé)人顧林昂和西南營(yíng)文史研究室的戴秉鈞，分享了新書(shū)發(fā)布背后的故事。
《寺街經(jīng)絡(luò)講壇》以一中心多點(diǎn)位為文化宣傳矩陣，邀請(qǐng)各類文化名家、英烈后人、專業(yè)協(xié)會(huì)成員等長(zhǎng)期扎根古街，以定期或不定期的文化分享與閱讀推介歷史街區(qū)文化，內(nèi)容涵蓋革命文化、非遺文化、歷代先賢、人文掌故等諸多領(lǐng)域，和平橋街道以此次新書(shū)首發(fā)活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)古城文化小小講解員、開(kāi)展親子閱讀分享與家庭為單位的實(shí)景實(shí)踐，讓更多未成年人知曉古城文化，更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)，在心中種下一顆熱愛(ài)中華文明、增強(qiáng)文化自信的種子。
六橋青語(yǔ)云電臺(tái) 讓青年人“博覽群書(shū)”
“這場(chǎng)宣講內(nèi)容豐富，讓我備受鼓舞，我們年輕人要扛起責(zé)任，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際成效。”“這堂黨課很有意義，能和千里之外的黨員一起學(xué)習(xí)，讓我感受到了心連心的溫暖?！背绱▍^(qū)和平橋街道將六橋文化社名人、博物館群專業(yè)人員、百姓名嘴、全民閱讀領(lǐng)讀人等組織起來(lái)，通過(guò)線上平臺(tái)講好黨的創(chuàng)新理論、講好歷史、講好文化、講好民生。
和平橋街道開(kāi)辟的線上宣講閱讀平臺(tái)——六橋青語(yǔ)云電臺(tái)，通過(guò)觸動(dòng)人心的時(shí)代強(qiáng)音，輕松愉悅的傳播頻率，由基層理論“青騎兵”宣講隊(duì)伍成員，用小切口反映大政策、小故事講述大道理、小場(chǎng)景承載大主題，以青年人的視角和語(yǔ)言講述身邊故事，推薦紅色書(shū)籍，傳遞思想力量，幫助青年樹(shù)立崇高的信仰。
崇川區(qū)和平橋街道將繼續(xù)融合轄區(qū)特色資源，通過(guò)課堂共享、定期培訓(xùn)，培養(yǎng)更多的閱讀推廣人，充分發(fā)揮紅色教育區(qū)、六橋文化區(qū)、博物研學(xué)區(qū)等閱讀空間，組織閱讀者走、聽(tīng)、干、享，讓“悅”讀更潤(rùn)心。
