朱萍

　　教師節(jié)就要到了，給不給教師送禮？給老師送什么樣的禮物？這成為不少家長糾結(jié)的事情。

　　教師節(jié)，教師們最想得到的禮物是什么？記者采訪中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的進步、家長的信任與尊敬就是他們最珍惜的“禮物”。

　　送禮會影響教師形象和師生感情

　　市民老張每天接送剛上小班的孫女，這幾天，他在幼兒園門口聽到了令他不舒服的事情：家長們都在小聲議論要不要給老師送禮，送超市卡多少錢合適。“我們都交了學(xué)費，為什么還要給教師送禮，這不是把風(fēng)氣都搞壞了。”老張很不滿。

　　記者曾調(diào)查了周圍的朋友以及經(jīng)常光顧的商店，發(fā)現(xiàn)家長給老師送卡送禮早已開始，費用也從最初的200元變成了300元、500元甚至1000元，一些專賣進口化妝品的商行近日也迎來了生意的火爆期。一名老板透露，一名小學(xué)生家長一下子就從他的店里買了6套價值近千元的大牌套盒，準(zhǔn)備教師節(jié)送給孩子的老師。

　　對于送禮，一名家長告訴記者，他不反感教師節(jié)給老師送禮物，平時老師很辛苦、很負(fù)責(zé)，過節(jié)時家長送些小禮物表示感謝未嘗不可，但是如果形成風(fēng)氣，加重家長經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，對教師的形象和師生感情都不好。

　　反感送禮，家長為啥還要送

　　“別人家都送，我要是不送就會擔(dān)心孩子吃虧，我可不想因小失大。”在一家企業(yè)工作的王先生今年特地送了一張500元的超市卡給孩子的班主任。

　　去年教師節(jié)，李先生送一年級的孩子去上學(xué)，還沒有走到學(xué)校門口，就發(fā)現(xiàn)了很多花攤，一支平時售價2元左右的康乃馨賣到了10元，李先生認(rèn)為太貴沒有買，沒想到孩子進了教室看到許多人都送花給老師，感覺不舒服，今年還沒到教師節(jié)，孩子就開始要求父母給老師訂鮮花了。

　　記者發(fā)現(xiàn)，家長給教師送禮的原因，排在第一位的是“想讓老師多照顧一下自己的孩子”，“送禮成風(fēng)，擔(dān)心孩子受委屈”排在了第二。

　　教師說，家長送禮成為最煩惱的事

　　一位不愿透露姓名的教師對記者說，自己從教20多年，過去，每到教師節(jié)，孩子們都會親手給老師做賀卡，看著孩子稚嫩的手工，心里滿滿都是感動，家里的書柜里擺滿了學(xué)生的作品。不知道從哪一年開始，教師節(jié)成了她最煩惱的事，學(xué)校明確規(guī)定，不允許教師接受家長送的禮物，但還是有些家長會送，如果不接受，家長會覺得自己的禮物老師沒看上或者對自己的孩子有看法；收吧，不但有助長社會“歪風(fēng)邪氣”之嫌，而且容易給家長造成誤導(dǎo)，師道尊嚴(yán)蕩然無存。無奈，她只好想辦法給一些硬塞禮物的家長回禮。

　　“不送禮孩子就會受委屈？”這一問題拋出后，許多老師都表示，沒有不想把學(xué)生教好的老師，在學(xué)校和孩子相處時，從不會想著孩子送禮或者不送禮，面對學(xué)生，大部分教師都會一視同仁，那種因為哪個孩子沒送東西就另眼相看的老師畢竟是極個別的。

　　老師們最看重的“禮物”是理解和尊敬

　　今年，市蒼梧小學(xué)向教師、家長發(fā)出倡議：教師要勤勤懇懇教書，清清白白育人，蒼梧教師不收家長任何禮物。對此，一名教師說，他個人覺得家長送禮不是出于對老師的尊敬，而是出于功利性目的，所以自己根本開心不起來?，F(xiàn)在，學(xué)校向家長們發(fā)出倡議，讓他覺得自己能夠坦坦蕩蕩面對學(xué)生和家長。

　　有教育人士指出，現(xiàn)在，社會上對教師的評價標(biāo)準(zhǔn)，往往不是老師的知識、品德，而是學(xué)生的成績。管理得太嚴(yán)，學(xué)生不理解；給學(xué)生多一些自由空間，家長們不理解。老師處于一種“兩難”境地：是嚴(yán)還是寬，是管還是不管，是看重成績還是看著綜合素質(zhì)？因此，采訪中許多教師表示，在教師節(jié)到來的時候，他們不需要鮮花，不需要問候，不需要感謝，只需要理解和尊敬，就像每年教師節(jié)那天，上課時學(xué)生們齊聲說一聲“節(jié)日快樂”，那天學(xué)生們也會特別聽話，上課效率也特別高，這就是老師們最想要的禮物。