小華(化名)在金華市區(qū)江南某小學(xué)讀二年級(jí)。這幾天，媽媽毛女士發(fā)現(xiàn)，小華有些不樂(lè)意去學(xué)校，每天三催四請(qǐng)才肯出門。其實(shí)，毛媽媽心里明白，兒子為什么會(huì)這樣。

　　在小華班上，有個(gè)不成文規(guī)定：班里有誰(shuí)過(guò)生日，都要給全班小朋友送禮物。眼看就要放暑假了，小華要送出的生日禮物還沒(méi)著落，難怪他要不高興。

　　“一開始還只送些鉛筆、橡皮之類的，也花不了多少錢。”毛媽媽說(shuō)，“后來(lái)別的同學(xué)送的禮物越來(lái)越貴重，我們買太便宜的，兒子覺(jué)得沒(méi)面子。而且，禮物還得有創(chuàng)意，不能和別人一樣，實(shí)在太傷腦筋了。”

　　過(guò)生日要給全班小朋友送禮

　　一學(xué)期收到20多本課外書

　　小華今年讀二年級(jí)，班上這個(gè)過(guò)生日送禮的規(guī)定，大概是剛進(jìn)校門時(shí)就定下的。雖然是不成文的規(guī)定，但幾乎所有的小朋友和家長(zhǎng)都會(huì)遵守。

　　“孩子過(guò)生日，給別的同學(xué)送點(diǎn)小禮品作為紀(jì)念，也未必是一件壞事。一開始，我們還都挺積極的。”毛媽媽說(shuō)。一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們之間互贈(zèng)的，都是些鉛筆、橡皮之類的小東西，即便宜又實(shí)用。

　　可到了后來(lái)，這禮物就慢慢變味了。

　　“從這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在，兒子共收到了近30份禮物，光課外讀物，就有20多本。”毛媽媽說(shuō)，那些課外書，大多都是精裝本，最貴的一本，標(biāo)價(jià)80多元。還有一只書包，是功能性書包，哪怕是批發(fā)價(jià)，也要100多元吧。其他的禮物，還有幾只不同款式的名牌水杯，一把防紫外線的遮陽(yáng)傘等。

　　“我跟他爸爸說(shuō)，別的家長(zhǎng)還真是肯花心思，有些禮物，連我們大人都挺喜歡。”毛女士說(shuō)。

　　禮物太貴負(fù)擔(dān)不起

　　太便宜家長(zhǎng)、孩子都覺(jué)得沒(méi)面子

　　別的小朋友都送價(jià)值上百塊的禮物，輪到自家的孩子，總不好意思繼續(xù)拿鉛筆、橡皮充數(shù)吧?但是，班上有44名學(xué)生，如果禮物太貴，每年這么支出一回，也是一筆不小的負(fù)擔(dān)。

　　每次開家長(zhǎng)會(huì)，不少家長(zhǎng)聚在一起聊天，總免不了會(huì)交流今年送了什么禮物。“如果送太便宜的，不要說(shuō)孩子，就是我們家長(zhǎng)，也覺(jué)得面子上掛不住。”毛女士說(shuō)。

　　還有一個(gè)問(wèn)題，就是這份禮物還得不停地翻新花樣。第一學(xué)期，毛女士在學(xué)校旁邊的文具店購(gòu)買了禮物，幾學(xué)期過(guò)去，她已經(jīng)成了這家店的VIP。“今年，兒子早就跟我說(shuō)了，不要再到那家文具店買禮物了。那里的東西，班上的同學(xué)基本上都送遍了。”

　　班上有個(gè)媽媽還曾向毛女士抱怨，每次為孩子買禮物，就十分傷腦筋。她跟孩子說(shuō)，“我們家境一般，在送禮這件事上，不能拼爹，要拼創(chuàng)意。”為此，這位媽媽專門去學(xué)做壽司。每次做好壽司，還要把所用材料的照片發(fā)到家長(zhǎng)群里，讓所有的孩子放心吃，真夠累的。

　　不過(guò)，總不到從一年級(jí)到六年級(jí)，每年都送壽司吧?

　　三位媽媽組團(tuán)到義烏采購(gòu)

　　花掉了8000多元

　　毛女士悄悄打聽了一下，幾乎每個(gè)家長(zhǎng)，都在為孩子要送的禮物操心。她和兩個(gè)相熟的媽媽一合計(jì)，決定開車組團(tuán)到義烏去采購(gòu)。小商品市場(chǎng)逛一圈，各種各樣的禮物應(yīng)有盡有，還能拿到批發(fā)價(jià)，既省錢又有趣。

　　上個(gè)周末，她們終于把今年的禮物買好了。

　　如今流行的檸檬杯、新款韓式文具套裝、卡通風(fēng)扇等，這樣的禮物，總算與往年不一樣了。把這些東西搬回家里，兒子小華總算難得地笑了，還給了媽媽一個(gè)擁抱。

　　算了一下，這批東西一共花了8000多元。攤到每家頭上，也要2000多元。

　　“沒(méi)辦法，為了孩子，再多的錢也得花，何況這點(diǎn)小錢了。”毛女士有些無(wú)奈地說(shuō)。

　　初衷只是讓孩子學(xué)會(huì)分享

　　沒(méi)想到后來(lái)就變味了

　　昨天，記者就毛女士的煩惱，采訪了小華的班主任老師。她表示，班里定下這條不成文的規(guī)定，其初衷，只是想讓孩子們學(xué)會(huì)分享和感恩。

　　“每次有同學(xué)分享禮物，我都會(huì)發(fā)短信給家長(zhǎng)們，告訴大家今天誰(shuí)過(guò)生日，送了什么禮物給大家。”這位老師說(shuō)，“在班會(huì)上，我也會(huì)特意引導(dǎo)孩子，讓他們要感謝贈(zèng)與禮物的人，自己也要懂得付出。”

　　她說(shuō)，沒(méi)想到，這件事會(huì)給家長(zhǎng)們帶來(lái)如此多的煩惱，讓一件美好而簡(jiǎn)單的事，變得如此復(fù)雜，“有點(diǎn)過(guò)度分享了。”

　　老師說(shuō)，會(huì)在接下來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)聊聊這件事，希望家長(zhǎng)們不要過(guò)度關(guān)注禮物價(jià)值的高低，“心意到了就行。”