有這樣一群人，他們?cè)诮逃聵I(yè)的舞臺(tái)上，用40年時(shí)光詮釋了人生的平凡和偉大，標(biāo)定了教師職業(yè)的高度和溫度。9月9日下午，在第40個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上，瑯琊區(qū)為24名老教師頒發(fā)光榮從教40周年紀(jì)念獎(jiǎng)杯，以最高的禮遇向他們致敬，弘揚(yáng)教育家精神，凝聚奮進(jìn)力量。

“我們是上世紀(jì)七八十年代的初中畢業(yè)生，響應(yīng)時(shí)代的召喚，進(jìn)入中等師范學(xué)校。三年的全面學(xué)習(xí)，十七八歲的我們畢業(yè)了。我們信心滿懷地走進(jìn)社會(huì)，回報(bào)國家的培養(yǎng)，用汗水開啟我們教書育人的平凡歷程……”舞臺(tái)上，8名從教40周年教師代表心潮澎湃，飽含深情地朗誦詩歌《我們和時(shí)代一起幸福走過》。

一輩子扎根教育的他們，對(duì)年輕教師充滿期待。

“教育就是以愛為基石，以責(zé)任為擔(dān)當(dāng)，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所成、學(xué)有所長，臉上綻放出燦爛的笑容?！薄盁o論是優(yōu)秀的孩子，還是學(xué)習(xí)困難的孩子，他們都是可愛的。要關(guān)愛每一個(gè)孩子，幫助每一個(gè)孩子成長。”“希望青年教師融入孩子，用踏實(shí)的腳步、溫暖的胸懷，引導(dǎo)孩子們做好今天，走向未來?！睆慕?0周年的教師代表說。

瑯琊區(qū)教師編制數(shù)僅為全市教師總編制數(shù)的5.8%，但高層次教師人才卻全市首屈一指。近年來，瑯琊區(qū)把“學(xué)在瑯琊”品牌建設(shè)納入?yún)^(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)標(biāo)江浙滬，制定“瑯琊版”教師考核獎(jiǎng)勵(lì)方案，讓優(yōu)秀教育人才留在瑯琊、教在瑯琊、愛在瑯琊；依托“優(yōu)秀人才工作室”“優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”等平臺(tái)，持續(xù)打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

“有老教師的引領(lǐng)，有新政策的激勵(lì)，我們干勁十足，一定用心用情做教育，擦亮‘學(xué)在瑯琊’教育品牌，提高人民群眾的教育獲得感、滿意度?！蹦贻p教師代表滿懷信心地說。