在“人人都有麥克風(fēng)”的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，如果出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)謠言，傳播范圍將不再局限于特定人群、特定時(shí)空，傳播速度為幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)。如果任由網(wǎng)絡(luò)謠言肆意傳播，將嚴(yán)重?cái)_亂網(wǎng)絡(luò)空間秩序，甚至?xí)鹕鐣?huì)恐慌。為深入推動(dòng)打擊整治網(wǎng)絡(luò)謠言專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，全力凈化網(wǎng)絡(luò)謠言環(huán)境，營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間，近日，學(xué)田派出所民警走進(jìn)江蘇省南通師范第三附屬小學(xué)，為學(xué)生開(kāi)展教育宣傳普法活動(dòng)。

社區(qū)民警進(jìn)入課堂與同學(xué)們積極互動(dòng)，緊密?chē)@孩子們的日常學(xué)習(xí)生活舉例，提醒大家切勿傳播謠言，強(qiáng)調(diào)要區(qū)分言論自由與法律法規(guī)的定義，鼓勵(lì)大家共同凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)交流、互動(dòng)問(wèn)答等形式，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了法治觀念、提升了安全意識(shí)、提高了對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言的識(shí)別能力。

與此同時(shí)，社區(qū)民警還對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了深刻的防網(wǎng)絡(luò)暴力教育。面對(duì)近年來(lái)曾在社會(huì)上引起過(guò)較大反響的網(wǎng)絡(luò)暴力典型案例，為同學(xué)們深入淺出地講解什么是網(wǎng)絡(luò)暴力、如何對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力說(shuō)“不”等。一個(gè)個(gè)真實(shí)鮮活的犯罪案例，讓在場(chǎng)每一位學(xué)生的內(nèi)心深受震撼，更加深切體會(huì)到了遵紀(jì)守法的重要性。課堂反響熱烈，學(xué)生們專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，表現(xiàn)出對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的濃厚興趣。

在學(xué)校走廊、廣場(chǎng)，社區(qū)民警使用了通俗易懂的語(yǔ)言并結(jié)合宣傳手冊(cè)、案件解說(shuō)等方式，生動(dòng)地向同學(xué)們講述了網(wǎng)絡(luò)謠言所帶來(lái)的危害，并且向同學(xué)們傳授了識(shí)別網(wǎng)絡(luò)謠言的方法和技巧，提高他們的信息辨別能力和自我保護(hù)意識(shí)。隨著時(shí)代的發(fā)展，接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡越來(lái)越小，而中小學(xué)生有著思想純潔、好奇心強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)等特點(diǎn)。正因?yàn)槿绱?，稍有不慎，思想便?huì)被網(wǎng)絡(luò)上的謠言帶偏。警官們呼吁學(xué)生們作為新時(shí)代的青少年，應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者和守護(hù)者，做到“不信謠、不傳謠、不造謠”，共同維護(hù)一個(gè)健康、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

通過(guò)此次主題宣傳活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，進(jìn)一步豐富了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，增強(qiáng)了法治意識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)于網(wǎng)絡(luò)謠言與網(wǎng)絡(luò)暴力自我保護(hù)能力。今后，學(xué)田派出所還將利用宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式繼續(xù)開(kāi)展各種網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，為創(chuàng)建清朗校園保駕護(hù)航。