打通斷頭路、增設(shè)隔離護(hù)欄、施劃彩色斑馬線(xiàn)……8月14日，記者從蜀山區(qū)了解到，隨著開(kāi)學(xué)季臨近，該區(qū)統(tǒng)籌推進(jìn)多所學(xué)校周邊交通優(yōu)化及市政設(shè)施項(xiàng)目。通過(guò)“一校一策”精準(zhǔn)改造，提升校園周邊環(huán)境，提升道路通行品質(zhì)，打造安全暢通的出行環(huán)境。

在祁門(mén)路與荷葉地路交口，曾經(jīng)困擾周邊居民的“斷頭路”問(wèn)題得到解決。改造后的T形路口不僅安裝了智能信號(hào)燈系統(tǒng)，還將在兩側(cè)新建機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)場(chǎng)。這一改造既方便了湖東小學(xué)和湯池路幼兒園家長(zhǎng)接送孩子，又改善了周邊小區(qū)的交通微循環(huán)，實(shí)現(xiàn)了城市空間的高效利用。

針對(duì)不同學(xué)校的特點(diǎn)，蜀山區(qū)城管局市政處制定了差異化的改造方案。在湯池路幼兒園和湖東小學(xué)之間的湯池路上，機(jī)動(dòng)車(chē)道和非機(jī)動(dòng)車(chē)道上都鋪設(shè)了減速帶，還新設(shè)置了“前方學(xué)校、車(chē)輛緩行”等交通標(biāo)牌，提醒車(chē)輛緩行禮讓。幼兒園門(mén)口還設(shè)置了彩色的座椅，方便接送孩子的家長(zhǎng)休息。

翠庭園小學(xué)門(mén)口設(shè)置隔離護(hù)欄。

對(duì)于翠庭園小學(xué)上下學(xué)時(shí)段人車(chē)混行的“老大難”問(wèn)題，蜀山區(qū)城管局市政處應(yīng)用“震蕩標(biāo)線(xiàn)+隔離護(hù)欄”方式，確保行人車(chē)輛通行安全。“我們?yōu)樽o(hù)欄留了缺口，既阻隔了隨意橫穿馬路的行為，又保留了足夠的通行空間。”蜀山區(qū)城管局市政處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

在龍圖路與茂蔭路的十字路口，則通過(guò)將斑馬線(xiàn)向內(nèi)收縮3米，縮短了行人過(guò)街的時(shí)間。另外值得一提的是，茂蔭路東側(cè)約524平方米的閑置綠地被改造為非機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)區(qū)，可容納130余輛電動(dòng)車(chē)同時(shí)停放，讓接送更加井然有序。

龍圖路與茂蔭路的十字路口，斑馬線(xiàn)向內(nèi)收縮3米，提高行人通行效率。  

奧體小學(xué)門(mén)前體育館西路的改造充滿(mǎn)了巧思。兩條寬5米的“彩虹斑馬線(xiàn)”采用藍(lán)黃紅白四色相間設(shè)計(jì)，比常規(guī)斑馬線(xiàn)更加醒目，不僅為孩子們的安全出行撐起一道“彩虹橋”，更成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓家長(zhǎng)接送孩子更放心。

奧體小學(xué)門(mén)前施劃“彩色斑馬線(xiàn)”。

據(jù)了解，此次改造共涉及16所學(xué)校、幼兒園。目前，湖東小學(xué)、五十中東校西園校區(qū)、翠庭園小學(xué)、金湖中學(xué)等6個(gè)項(xiàng)目已完工，其余大部分工程進(jìn)入收尾階段。

“從一條斑馬線(xiàn)的顏色選擇到一個(gè)停車(chē)位的位置設(shè)置，我們都經(jīng)過(guò)反復(fù)論證，力求在細(xì)節(jié)處體現(xiàn)城市管理的溫度。”蜀山區(qū)城管局市政處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，通過(guò)改造，不僅解決學(xué)校周邊的具體問(wèn)題，更體現(xiàn)城市精細(xì)化管理的理念。

合肥在線(xiàn)-合新聞?dòng)浾?任海怡  通訊員 姚杜娟 葛慶釗 季云岡