3月5日上午，合肥市黃婷名師工作室揭牌儀式暨首次研修活動(dòng)在合肥一六八中學(xué)順利舉行。合肥市教育科學(xué)研究院中學(xué)政治教研員侯新旺，合肥一六八中學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)羅在兵，副校長(zhǎng)蘇鍵等出席活動(dòng)，與全市部分優(yōu)秀思政教師代表齊聚一堂，聚焦“共生思政”，共話新課程改革背景下思想政治教學(xué)創(chuàng)新路徑，打造教育創(chuàng)新共同體。  

廬陽(yáng)高中陶春聯(lián)老師作為市級(jí)課題《新課程背景下高中思想政治跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐研究》主持人，受邀作專題分享。她以自身課題推進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為藍(lán)本，從“選題精準(zhǔn)性”“方法科學(xué)性”“成果轉(zhuǎn)化性”三大維度展開(kāi)交流。

她指出，在課題選題方面需要聚焦真問(wèn)題，堅(jiān)持興趣驅(qū)動(dòng)與價(jià)值導(dǎo)向的統(tǒng)一。課題需立足教學(xué)痛點(diǎn)，結(jié)合新課標(biāo)“綜合性、實(shí)踐性”要求，緊扣時(shí)政素材，串聯(lián)歷史、地理、等多學(xué)科知識(shí)，精準(zhǔn)選題。在研究思路方面強(qiáng)調(diào)方法科學(xué)性，堅(jiān)持理論創(chuàng)新與實(shí)踐融合的統(tǒng)一。在課題實(shí)施方面需要落細(xì)落實(shí)，堅(jiān)持分工明確與教學(xué)實(shí)施的統(tǒng)一。

她強(qiáng)調(diào)，“課題研究需與校本教研、青年教師培養(yǎng)緊密結(jié)合”，注重成果輻射的長(zhǎng)效性，形成“研—教—學(xué)”一體化生態(tài)鏈。  

現(xiàn)場(chǎng)教師紛紛表示，陶春聯(lián)老師的分享“既有理論高度，又有實(shí)踐溫度”，為一線教師破解課題研究難題提供了“方法論工具箱”。  

合肥市教研室侯新旺主任對(duì)活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)。他指出，黃婷名師工作室的成立是合肥市深化教學(xué)改革的重要舉措，勉勵(lì)工作室成員以陶春聯(lián)老師的經(jīng)驗(yàn)為參考，立足“大思政”格局，探索跨學(xué)科融合的“合肥范式”。推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源共建共享，形成具有合肥特色的思政教育品牌。

本次活動(dòng)既是黃婷名師工作室的“啟航點(diǎn)”，也是合肥市高中思政教育跨學(xué)科研究的“推進(jìn)器”。陶春聯(lián)老師的經(jīng)驗(yàn)分享為青年教師樹(shù)立了“教學(xué)研協(xié)同發(fā)展”的激發(fā)了信心，侯主任的指導(dǎo)為區(qū)域教研指明了“守正創(chuàng)新”的實(shí)踐路徑，黃老師的“共生思政”主張則是深化教學(xué)改革的“關(guān)鍵落子”。

未來(lái)，廬陽(yáng)高中與一六八中學(xué)將依托黃婷名師工作室平臺(tái)，深化校際合作，共同探索思政教育與時(shí)代發(fā)展同頻共振的創(chuàng)新實(shí)踐，持續(xù)深化課題研究，推動(dòng)思政課堂從“知識(shí)傳授”向“素養(yǎng)培育”轉(zhuǎn)型，為培養(yǎng)“胸懷家國(guó)、知行合一”的新時(shí)代青年貢獻(xiàn)教育智慧。(陶春聯(lián))