合肥日報評論員 潘子璇

1月26日，為嚴格落實學校體育課程開設剛性要求，合肥市教育局設立并公開體育課開設和擠占舉報投訴電話，嚴禁擠占體育課和學生校園體育活動時間，切實保障“學生每天校內、校外各1小時體育活動時間”的政策落實到位。

合肥市第四十八中學濱湖校區(qū)推行體育“常規(guī)+”課程。校方供圖

《中華人民共和國體育法》明確規(guī)定，學校應當將在校內開展的學生課外體育活動納入教學計劃，與體育課教學內容相銜接，保障學生在校期間每天參加不少于一小時體育鍛煉。但現(xiàn)實中一些學校仍然存在“唯分數(shù)”“唯升學”的現(xiàn)象，體育課不能開足開齊上好，無疑會影響學生健康成長。因此，合肥此次公布舉報投訴電話，引入社會監(jiān)督，十分必要。

公布舉報投訴電話是實施有效監(jiān)督的一種方式，但開齊開足上好體育課，還要靠學校、家長、社會真正理解、認同和支持。有研究證明：體育活動能夠提高大腦供血的速度，對學生的記憶力、專注力、思維能力都有積極影響，有助于提升學生的課堂學習效果。另外，體育課不僅僅只是一門課程，它在幫助學生強身健體的同時，也傳遞著運動的精神和理念，培養(yǎng)學生終身運動的習慣。體育運動中養(yǎng)成的團結協(xié)作精神和抗壓承壓能力更會讓人受益終身。

開齊開足上好體育課，也需有制度的配套保障。目前，一些學校的體育教師隊伍存在缺口，體育設施建設存在短板，學生在運動中很難有個性化選擇的空間。有關部門應加速完善課程設置，加強師資力量、場地設施建設，確保體育課上得既有數(shù)量，又有質量。

青少年健康成長關系著民族的強盛和國家的未來。開齊開足上好體育課，文明其精神、野蠻其體魄，培養(yǎng)廣大學生熱愛體育、崇尚運動、健康向上的生活方式，陽光自信向未來！

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